老师！我可以喜欢你吗？

到这个年纪再看高中生的师生恋，内心涌起的悸动总会被理性浇灭。

17岁的恋爱，本身就单纯得会因为一个阳光下安静得侧脸、一只大大的好看的手、一些偶尔温柔的举动而奋不顾身的爱上一个人。

只是在我的心里，总是希望伊藤老师不要去回应这份爱，对于響来说它依然会是铭记一生的美好的初恋，在未来她还会爱上其他人，然后找到相伴一生的人，穿上真正的婚纱在教堂起誓，每当回想起高中的那段恋爱，依然能微笑着去怀念。

因为，初恋并不需要任何承诺，爱一个人本身就足够美好了。

所以“この世には、好きになっちゃ行けない人はいない”（这个世界上没有不能喜欢的人）。

可惜，伊藤老师并没有成为一个合格的“大人”，于是有了这个看似团圆的大结局。

阳光很美，四月的樱花很美，伊藤老师和響相拥而吻的侧脸很美。

可是我却暗暗地担心，他们以后能不能这么一只美好下去，担心有一天伊藤老师会明白，この世には、好きになっちゃ行けない人はいるかもしれない(这个世界上可能有不能去爱的人)。

#电光幻影# 《老师！

我可以喜欢你吗？

》，纯爱的日系里面，藏了一点青春的秘密。

把一段师生恋刻画得异常美丽，日本影片的力量总是带着温柔的推动作用。

虽然对错自在人心，但是有些事，只要想了，终究还是要去做的。

生田斗真饰演的男老师，确实是好看，不过某年电影节看了他的《人生密密缝》，我觉得私人感情上有点缓不过来。

柔美的画风里，男装的他显然更好看。

虽然《人生密密缝》很精彩的演绎，可是看到了这部电影里的真身，才觉得电影中少女的那颗心，送上的也是非常可以理解的。

几名演员都是日系的名演员，效果很纯爱，梦幻的镜头里，是对爱情的无限憧憬。

不过私心说一句，感觉广濑铃真心搭不起生田斗真，如果换个更单薄点的女演员效果可能更好。

广濑铃总有一种刚性感，很难表现出那种我见犹怜或者小鹿小兔感。

两个人配不出CP感来。

有点失败。

生田斗真才是重点。

作者：小佛搞特

高中生对老师说

老师心里肯定特别想表白

看看多么好的男生这其实是个美好结局的故事，没有爱人而不得的结局，也没有人性经不得考验的复杂性，抛开两者身份师生，其实这就是一个纯洁的爱情故事，甚至比一般的爱情还要真诚单纯。

女主因为送错情书，和男主产生联系，一个是在外冷漠内心纯真的世界史老师，一个是“老实听话”的学生，在复杂的世界，他们的相遇是一种互相解救。

就像女主穿婚纱对男主说：我发誓无论毕业，升学，一生都爱老师。

这对经历情伤和复杂世事的男主来说，是拯救。

所以他犯规拥抱了女主，虽然没有正面回应女主的追求，但他心里也一定说服了自己，要爱这个女生，坚定自己也是可以给她幸福的。

影片的最后老师当然是离开了学校，在女主高中毕业后，第一时间去接她，他笑得羞涩，就像一个初恋大男生，真是感叹生田斗真的演技，最后女主的毕业愿望实现了就是牵老师的手………曾几何时，在青春时候单纯的喜欢一个人，他的一个笑容让你高兴一天。

那样的感觉是不是比收到红包甜？

…哈哈哈，人成熟了，美好的东西是换了形式存在，还是不存在了呢？

srds在情节万分着急甚至快要抒情的时刻俺脑子里第一反应是：这么着急 女主你为什么不打车啊？！！

为什么骑自行车啊喂！！！

后来我悟了 就是要为后面骑自行车都能摔倒 然后扭伤脚 一瘸一拐推着车也要去见男主然后在桥边的大路上被开着车要离开的男主火眼金睛发现并停下来拥抱做铺垫

我就是不睡觉本人凌晨少女纯爱电影二连日式得不能再日式得色调和滤镜不错的阵容探讨的师生恋对于我作为未来老师而言一个比较敏感的话题（当然我是不会有学生把我当成恋爱对象考虑的颜值和想法的）其实整体节奏我觉得把握的真的挺好的演员演技也比较有代入感没有大张旗鼓轰轰烈烈 那种傻到令人无法接受的剧情有的是那种细水长流彼此克制而隐忍的感情比较多伊藤 岛田 藤冈主要的三个人物形象我觉得还是很立体的有那么点克制与掩饰不住的爱意的感觉说归说 全片最让我惊讶的倒是女主不去见男主的打算那里她说 应该去经历更多 试试看能不能喜欢上其他的人 我一瞬间给震了 这篇在我心目中突然就比别的师生恋上升了一整个档次是啊你还年轻 你还有 很对很多的可能性 不是说喜欢上老师就不对 只是你应该再去感受这个世界的许多美好之后才能更确认自己的心意年少的时候 青涩的我们对老师这种拥有与同龄人之上的成熟在青春生活中特殊的角色产生依恋是很正常的事情但那真的是爱吗？

认识这一点我觉得还是挺重要的你当然可以作为一个女孩或者男孩喜欢他/她但你也可以首先作为一个人 去经历更美好的人生 这并不冲突可能我是容易被 看过世间繁华 到头来还是最喜欢你那种感觉打动吧挺被男主有句台词打动的“当我不由自主得注意她的时候 我会忘了我是她的老师”虽然最后还是遵循基本法 男女主彼此确认心意 直到毕业确定关系总体来说还是观感比较愉悦 算是近年纯爱里看到比较好的一部

本篇影评存在大量剧透，抱歉！

不剧透就没法分析了我不是什么观影专业人士，五星是给日式纯爱电影一贯的细腻和画面打的，我三刷本剧的原因也是为了再次感受那些美好的画面。

趁着记忆犹新赶紧来分析一下男女主在这个故事里面的心理和行动，分析一下为什么说伊藤老师最会撩妹吧。

先来分析丝丝，丝丝作为一名情窦初开的高中生，身边两位闺蜜也有自己喜欢的对象（都是老师），自己也是很憧憬着能喜欢上一个人，能有一段恋爱经历的，所以整部剧下来，发生那么些事情丝丝又是痛苦又是流泪的真的不能太苛责她。

两人首次相遇的情景，丝丝心想这老师真帅啊！

（很多人标榜自己不是外貌协会，但接受对方的外貌是恋爱的首要条件，一个你看都不想多看一眼的人，很难喜欢上他的。

）

Toma帅气的外表加上慵懒的神情已经成功吸引了小妹妹的注意。

剧情发展我们发现丝丝对Toma已经挺在意了，包括丝丝到toma办公室拿情书紧张不安的表现和千草说丝丝回答toma问题声音高亢。

通过这些我分析丝丝对Toma的感觉是觉得帅气想了解很好奇但又害怕。

好了，我主要分析的是Toma。

Toma在归还情书的时候没有问题，给情书改错也是挺有意思既风趣又尽到了老师的职责。

但之后丝丝用书砸Toma，Toma归还书本的时候就有问题了。

还书就还书嘛，拍人家头上干嘛？

我认为这不应该是一位老师对学生的正常行为，反正我读书这么多年没见过老师跟异性学生这样打趣的。

之后丝丝放学遭遇“变态”摔了一跤被Toma解救送了医院送了一盒可爱的草莓饮料，没问题。

不过丝丝的表现可以看出来已经对Toma有好感了，一头扑进对方怀里，车上自言自语说当自己是小孩子可以证明这一点。

剧情继续发展，丝丝和男女闺蜜到Toma宿舍get到了一个重要的信息，Toma木有女朋友！

这个很重要的，如果Toma有女朋友或者老婆，丝丝可能会断了念想，关键是Toma木有，那就可以成为恋爱的对象了。

在现实生活中，男女都需要表明自己的恋爱态度，例如不再单身的人应该声明自己有对象，否则只能理解为他/她想劈腿。

好了，之后就是我认为Toma老师最不应该的地方了，丝丝因为上课聊天被罚留堂，Toma看见了。

Toma啊，平时你都这样吗？

对每个学生你都这样好，还要耍帅？

显然不可能的，从其它老师和学生的评价中我们发现Toma的日常是很酷的，那对着丝丝这样做只有两种可能。

1.他想对丝丝好。

2.他喜欢丝丝。

不好意思没有其它选项了。

丝丝已经被迷得神魂颠倒了，一个帅气的成熟男性对自己那么好，他是不是喜欢我？

我是在做梦吗？

Toma老师你作为一位老师给学生写作业是不对的，更不能在女学生面前耍帅啊，这样就让丝丝一步步陷入苦恋的陷阱之中了。

然后剧情继续发展，现在的丝丝已经喜欢上Toma老师了，然后跑去跟老师告白了。

这画面很美，Toma应该严词拒绝丝丝的奇怪请求的，什么考试90分以上就可以喜欢你？

学生学习是为了什么？

为了喜欢一个人而学习吗？

虽然现实中确实有不少这样的事情发生，包括我身边都有同学因为想追求某人而拼命读书的。

但是作为一位老师是不能让学生这样做的，这里Toma不够决绝！

Toma不能决绝的原因分析很可能是喜欢丝丝，但是自己是老师啊，拒绝一番之后心里还是不忍，就眼光光看着丝丝一根筋满带幸福地跑了出去。

现实生活中面对自己不喜欢或不能在一起的人的告白必须要决绝，这不单是为自己好也是为对方好，这世界上是真的有不可以喜欢上的人的，不是谁都可以喜欢上的。

然后丝丝跟Toma撞在一起把他眼镜一屁股坐坏了（很多时候命运真的很会助攻）。

诶没有眼镜就瞎了吗，Toma老师啊！

就算真的需要人带你肥家能不能找个男学生啊？

这迷妹之前跟你告白完你不拒绝人，现在还不撇清关系拉开距离？

这时候的丝丝多么幸福啊，沉醉其中了。

好了，之后Toma老师做出了略渣的行为。

撩完就松开，这样做对单纯的丝丝来说是一万吨的伤害，你知道吗？

早知如此何必当初，耍帅干嘛？

煎熬啥啊！

你做这么多事情你态度这么暧昧，现在又对人家说你很煎熬很困惑无法回应感情是在太渣了，有木有有木有！

好了，之后发生啥也不是本文要分析的内容了。

以上就是对Toma老师的一个剖析，也算是一个教程吧，命名为“Toma老师撩妹教程”，各位男生可以好好学习一下，为自己的恋爱道路添砖加瓦。

而各位女生呢可以看看学习下预防有渣男向你进攻套路你。

我没法认识生田斗真这种男人的话，我的一些，就是比如说我的容貌我的身材，还有我的社交的礼仪，还有美好的品德，美好的性格甚至灵魂都会被毁了。

打了五颗星，其中有五颗星是给伊藤老师的颜！！！！

toma三三帅的天理不容，惨绝人寰，惨无人道！！！！

剧情，逻辑，cp感，全都不重要！！

TOMA三三，每一帧都又丧又帅，伊藤老师tomoto的还是世界史的老师，本人中国史专业的，只要有他的画面，没有一句不夸他帅，我我我我我我我，我在看的过程中，在床上扭的像个狒狒，这就是立本男人吗！！！！

救命啊！

我死了！！！

我把命给他！！

生田斗真端着意大利炮，AKM和M14同时向我心脏开火了！！！！！！！

我操啊，如果我这辈子遇不到这样的，那么我的社交礼仪，我的有趣灵魂都将浪费。！！！

岛国这部电影的镜头很美，梦幻的滤镜恰到好处地勾勒出恋爱的纯真美好，师生的关系又给这段感情增加了深情背后的克制，平常人眼中的一小步对他们来讲已经是克服了极大心理障碍才迈出的一大步。

第一遍看的时候感觉老师的吻来的那么突然，但是仔细想想，这段小清新的感情就像是平静的大海，而平静海面下酝酿着汹涌的波涛，一直等待着某个时间点爆发。

伊藤，看起来是个师范大学刚毕业教龄不超过5年的历史老师。

单身很久貌似，高冷地好像一直没有女朋友，真怀疑他以前是不是被甩过受伤了，唉。

事业上也是比较随便，在开学典礼打瞌睡，上课迟到。

也不太善于交际，一个人在椅子上看书，一个人在阳台上晒太阳边看书，从没见到过他和基友一起玩。

总体感觉就是一个比较有个性不随大流不求名利非常享受单身孤独生活有点小颓废的那种人。

致命优点是人长得实在太tm帅了，fucking handsome, so good-looking，生田斗真啊，当然帅了，以为这种老师会出现在人间吗，醒醒吧！

死宅，特别喜欢看书，周末隔壁关矢在疯狂泡妞的时候，选择睡觉玩电脑抽烟嗑花生

会拾掇自己，有品位，衣架上按照颜色深浅依次挂着性冷淡色的衬衣，光是这点已经甩开90%的男生介绍完伊藤老师的背景，广大女同胞是不是按捺不住躁动的心，刚毕业不久单身工作稳定有品位的还懂历史的年轻帅老师啊啊！！

是个人都会扑上去啊！

but 现实生活中的这类男生都有一个共同点就是他们的心墙像绝境长城那样又高又冷，即使美丽动人有艺术细胞的美术老师也铩羽而归，不过最终还是被青春活泼单纯执着的磨人小妖精女高中生撬开了，哈哈伊藤到底是怎么一步一步被沦陷的呢step 1被女学生发现老师不为人知的小秘密，只有天知地知你知我知的那种，拉近关系。

相信经过开学典礼上的确认过眼神和睡觉教学事故事件，伊藤老师心里就记住了这个小丫头，但是还没有什么卵用，我觉得这里老师心底是绝对不会泛起任何波澜的

开学典礼被女学生看到在打哈欠，男神也是人也会犯困还很萌哦

躺在椅子上睡午觉错过上课，伊藤君啊放在我们学校就是教学事故要被处分的！

幸亏女同学发现及时甩了一本书啊砸醒哦step 2 有事没事老在老师面前晃，成功引起了老师的注意

当送信小天使

说到借书就想起了《围城》里面 “借了要还的，一借一还，一本书可以做两次接触的借口，而且不着痕迹，这也是男女恋爱的必然步骤的初步，－－借书，问题就大了”

问老师问题这招不用教了，大家都在用的吧。

伊藤：我最欣赏爱学习的学生了，你问我，我当然会教你啦

弄坏老师的东西，这样就可以借口要赔给人家，又多一次接触机会，而且大多数情况下老师是不会让学生赔的，况且这个镜片看起来最多200度，伊藤后面为什么要装看不见

碰到努力学习的学生，老师我还是多少会关注下的。

不要想歪啊，只是以老师的身份关心而已，很正常的嘛step 3 一定要有肢体接触，这是男女之间放电的必要条件

要遇到困难装作不能解决的样子，会激发老师的保护欲望

一起乘公车借机靠近

故意装作不小心撞到老师伊藤表示：说一点感觉也没有是不可能的啦，不过呢，我是老师，我会克制的，而且我怎么可能会喜欢一个小屁孩呢，一切都在安全合理的范围内。

step 4 持之以恒的表白 —— the most important one只鼓励追单身老师啊敲黑板！！

法律道德的边缘小妹妹们千万不能试探被表白对象潜意识里对你的关注度成指数增长，这招非常管用。

要有铁杵磨成针，水滴石穿的决心，脸好的女生成功率几乎百分之百，平庸的妹子不要气馁，因为我们的优势就是年轻鲜活的面孔和干净清澈的灵魂呐！

我们只看脸！

和社会上哪些看钱的妖艳jian货不一样！

很多学生表白老师被拒后后怂了，你想想你喜欢的人可是正人君子呐，你说人家能答应你吗？

但是没有一个正常的男人可以连环多次拒绝一个单纯可爱女生的表白而内心无动于衷，如果是，那也是装的

第一次表白，伊藤：又是一个情窦初开女生来表白，这个年纪的女生特别喜欢找同龄同学或者我这种年轻帅气单身老师表白，一年不知道要拒绝多少个，虽然烦恼但也见怪不怪了。

哦？！

听说小姑娘历史考试立flag要考90分，上次还不及格呢，有点笨笨的很可爱

同学送老师回家这种桥段只能电影里yy下了。

不过伊藤这句话已经是在“撩”了吧，已经越界了，有经历过那种有意无意撩你，让你爱上他，然后装作什么都不知情那样离开的女同胞们应该都懂，注意到这里已经成功引起老师好感了

被同事发现后紧张辩解。

哈哈哈 “没事的 她天性非常老实” 说这句话时你脸不红心不跳吗，她前几天刚跟你表白说要喜欢你啊

第二次表白，伊藤：昨天美术老师说的有道理，小姑娘，你这样整天围着我转不是办法啊，我是老师又不能喜欢你，你这样子万一哪天被领导看见了怎么办呐，每年开会领导都要叮嘱下要好好引导学生不要早恋，走走走，该干嘛干嘛去

听说小姑凉被我拒绝后去KTV放浪形骸去了，我放心不下啊，今天刚改完试卷小姑凉考了97，说明她是个好学生呐，她要是因为我出了什么事情，作为一个教学育人的老师，良心也过不去啊，靠

第三次雨中表白，看到自己的学生岛田响二次表白被拒在雨中呐喊，“老师，你好残忍，单相思都不许，你是人家每天上学的动力啊”。

哭的梨花带雨，好叫人心疼，这一幕是个人都会感动的吧

伊藤：这下不妙，小姑娘对我是动了真感情的，雨下得那么大，我好像有点心疼她耶，该如何是好，怎么办，怎么办经过上次雨中英雄救美后，伊藤被深深地道德绑架了，因为他现在再狠心拒绝人家小姑娘的话，人家很可能会误入歧途的，所以可能现在最好的解决办法是用谎言去哄哄人家，能引导最好，不行的话再说。

但是他察觉不到自己内心的变化，是否已经被这个有点笨但很努力的可爱女生执着的追求所吸引呢。

伊藤绝逼心里是不会承认的，他大概会这么想“恩对就这样，哄哄人家，让小姑娘能继续打鸡血好好学习，自己也算功德圆满” 这样就能做到自欺欺人心安理得啦所以接下来的场景，广大群众雪亮的眼睛就会发现向来严肃高冷的伊藤老师开始调侃小姑娘了

开始评论女主的衣服

深情放电

伊藤：小妹妹，总有一天你会穿上真正的婚纱，找到你的白马王子的，我只不过你现阶段的一个念想而已，没关系，我是老师，我不伤心

咦，小姑娘，你跪下来干什么

伊藤：心跳好快，呼吸有点急，手心出汗，大脑好空白，太感动了，活了二十几年了，从来没有人这么认真地和我表白过

伊藤：我犯了全天下男人都会犯的错

亲完后脑子回血了，“她是学生啊，我怎么就抱上去亲上去了呢，亲小姑娘是要对人家负责的。

难道我要跟她说老师也喜欢你吗，不能啊，她是我的学生呐”。。。。

所以，经过激烈思想斗争后，伊藤老师选择 三十六计，走为上计这里有人觉得不能理解了，我觉得这个导演真的是人精啊，这里处理太妙了。

想当年我鼓起勇气去用嘴啄了下当时还不是我男朋友的男朋友后也跑走了，这是久久未向人打开的心扉重新悸动了又不知所措不敢面对自己真实感情的真实表现呐！

到这里，男神基本 got ！！

接下来还有几个情节，电影结束了，但是伊藤和岛田的恋爱才刚刚开始。。。

写在最后放在当下的中国，类似的心动和遗憾都在时时刻刻的发生。

我写了这么多是不是说明我也有同样的经历呐？

没有啊，高中时偷走我的心的人是后桌的大男生，不是哪个老师什么的，可能因为成绩比较好一直是重点班，初中到高中，我的老师都是中年大叔大妈，我对他们是尊敬和喜爱，他们对我也是欣赏和鼓励。

那时候高中我记得有个新来的地理老师很帅，来给我们带过一节课，那种好看的老师真的瞬间给这门课增加了光彩，女生们以及部分的男生都会感慨“哇这老师好帅”，仅此而已。

师生恋，光是谈恋爱就受到了超大阻力，加上年龄差大，毕业后异地，要承受来自父母同事邻居们的议论，所以十分佩服勇敢的人。

特别是恋爱一方的老师，作为适龄结婚成年人，当他对学生心动时，会觉得自卑，因为有朝一日，会看着自己的小情人，长大毕业读完大学，以后可能要出国留学或者读博读研，未来有无限种可能，而自己只是一个高中教书的而已，这辈子也没有其他可能了。

怕小情人长大后瞧不起自己，所以要体谅老师的难处，知道吗但是，我想对很多小妹妹说，大学也就那样，虽然你会认识很多人，但是大家课表都不一样，很难会有长时间近距离的了解。

大学是一个学习的地方并不是一个动物发情交配的场所，很多人读完了大学读完了研究生，都没有遇到一个甚至能让自己心动的人。

所以当你老师因为这个理由拒绝你的时候，你要有信心，中国人十几亿，能遇到相爱的人的概率太低，自己移情别恋的机会其实没那么高，如果相爱请勇敢一点。

还有那些老师也一样，你们读完师范读完研究生，单身这么多年，扪心自问下，能遇到多少个让自己心动的女孩子？

最后祝大家都找到自己的幸福

看完了，又思考了一个月左右，发现了一个问题...女主这种虔诚得类似追星的喜欢...对确实非常美好，但其实日常生活方面跟男主基本没有交集啊？

男主同理，虽然两人互相喜欢但emm其实并不了解对方，两人的爱好三观也不一定相合呢。

而且从我的感受出发，越喜欢一个人就越小心翼翼，越放不开，真的在一起之后估计也会尴尬吧...反正如果是我的话，我真的处理不好这种关系......想到这个问题就像发现一个程序里出了个大bug，修不好那种，整个程序无法运行那种，唯一美好的也只有那种爱而不得的感觉了...程序里有bug，再怎么按回车也没用，像世上每个人归于尘土的结局，很遗憾，却没有办法。

一旦想通生死，面对一切聚散离合，都能安之若素了吧。

毫无疑问，本片是为了toma来看的，总体看下来，剧情很单薄，这样就能被帅哥老师喜欢上吗？

那只能可惜我读书的时候，没遇到单身正直的帅哥老师。

三个学生喜欢三个老师，谁看了不说一句牛逼。

而且这什么高中，什么家庭条件，世界史老师居然有专门的办公室！

高中生就有联谊了，嫉妒使我面目全非。

不过高中开始就联谊了，怎么霓虹结婚率还这么低。

toma靠车窗站着也太帅了吧！

好像toma全片都是穿西装的，有制服加成，更帅了。