小舍得

剧情设定宋佳和蒋欣两家的孩子和他们家的保姆的孩子是同班同学，并且第二集里指出保姆孩子是刚刚从农村转到这个班的。

这个设定在现实生活中是说不通的，家里有上小学的家长都知道，小学录取规则是按条件排名，录取顺序从人户一致，入户时间依次排到最后的非本市户口积分等等。

现实情况是好的小学录取名额早就被人户一致的家庭都占满了，非本市户籍的小孩一般都只能去菜小或者私立。

按照剧里设定的宋佳和蒋欣家庭条件和蒋欣教育孩子的高要求来看，他们两家不可能送孩子去菜小。

因此，保姆转学来城市的孩子不可能和雇主孩子在一个学校。

这点让人看了有点出戏。

《小舍得》更到第六集，田雨岚使出浑身解数，始终无法将颜子悠送进钟老师的金牌班。

饶是机关算尽，小丑依旧是她自己。

田雨岚和钟老师孰是孰非，成为争议热点。

1.蠢人田雨岚先说个人观点，田雨岚和钟老师battle，钟老师有不当之处，但田雨岚自始至终都没做对。

花开两朵各表一枝，先聊田雨岚。

一次摸底考，颜子悠数学考了86分，班级排名第四。

田雨岚发现，颜子悠失分源于做不出最后两道大题。

田雨岚认为，这和钟老师搞课外培训班有很大关系。

这个看法的信息量很大，它说明田雨岚是个自作聪明的蠢人。

米桃成为全班第一，而她从未上过钟老师的补习班。

一个有正常逻辑思维的人，应该明白，钟老师的培训班不是决定数学成绩的关键。

有人都吐槽钟老师开培训班是违规操作，我深表赞同。

但这并不代表田雨岚应该举报钟老师。

在向教育局举报钟老师之前，田雨岚一共做了两件事。

第一件，在学生家长群吐槽钟老师在辅导班放水。

第二件，团结一切可以团结的力量，联名上书，揭发钟老师。

这两件事都能看出田雨岚擅长将简单问题复杂化的作精体质。

她可以不主动和钟老师交流。

但是，她在没有任何实锤的情况下，却敢于吐槽钟老师搞双标教育。

试问一句，如果你是钟老师，家长在群里搞突袭，为你罗织搞双标的罪名，你会不会生气？

联名上书计划失败后，田雨岚主动在群里和钟老师交流（私聊不香吗）。

钟老师对此置若罔闻，确实不当——即便当时电影快开场，他还在吃饭。

但田雨岚在数学群里直接指责钟老师搞课外培训是违规操作，她要求钟老师承诺不要课堂课外搞双标，这样是不是太过分了？

这里面必须要搞清楚，钟老师有没有搞双标。

钟老师给夏君山说，他没有。

田雨岚认定因为钟老师搞双标，所以颜子悠只考了86分。

钟老师认为，颜子悠考了86分，是因为他的能力只能考到86分。

公说公有理婆说婆有理，我认为钟老师有理。

田雨岚的愚蠢还在于她根本不清楚自己的斤两。

她以为钟老师离开风帆中学，是她举报的胜利。

事实并非如此。

校方领导和钟老师谈话，摆在他面前的有两条路，其一，承认错误，通报批评。

其二，卷铺盖走人。

钟老师选择了第二条。

他承认开办辅导班确实违规，但他不认为自己搞双标。

再说说钟老师。

钟老师一直与田雨岚对着干，是因为他恃才傲物有资本。

风帆中学业务骨干，教学能力强，人缘好，深受学生爱戴，颜子悠就曾对田雨岚说“钟老师挺好的”。

因为他的业务能力强，在哪儿都有饭吃。

多一个四处作妖的田雨岚，钟老师根本不在乎，也不屑于主动向她解释。

他在乎的是，能否用他的才华快速变现。

违规开辅导班，辞掉风帆工作，进择数当金牌班讲师，钟老师从来不是被举报打垮的丧家犬，而是想要凑足首付买房子的打工人。

钟老师和女友张雪儿不一样，教育首先是他的谋生手段，他不具备张雪儿这种天使教育家的光环。

正因为钟老师有很强的打工人心态，就注定他不会向田雨岚解释整件事的来龙去脉。

总有人讨论，田雨岚举报钟老师，是对还是错。

其实，与其讨论对错，不如分析利弊。

对田雨岚来说，手撕钟老师是损人不利己的事。

田雨岚认为，颜子悠就该是次次随堂测验拿第一的学霸，而不是数学只考86分的第四名。

钟老师开办补习班，不过是她挽尊的遮羞布，绝不是让颜子悠考第一名的好方法。

田雨岚一直不敢承认一个事实，颜子悠考第四名，和钟老师办培训班没关系，和他的能力有很大关系。

南俪曾评价田雨岚手撕钟老师的原因，无法接受颜子悠排名第四。

换而言之，南里认为田雨岚的做法不是遵纪守法的义举，而是为了发泄私愤。

2.田雨岚的自卑作为一个喜欢寻根究底的评论人，我要深扒一下田雨岚为何成为了田雨岚。

如果说人生是一场牌局，田雨岚拿到的是一手烂牌。

亲生父亲是英年早逝的酒鬼，妈妈蔡菊英是护工。

蔡菊英是个没文化有心机的中年妇女，失去丈夫后，她果断抓住南建龙，利用婚姻实现阶层跨越。

田雨岚曾说，如果不是南叔，她很难上大学。

南建龙能给田雨岚经济支持，却不能给她优良的遗传基因。

田雨岚没有学霸体质，上的是三本，毕业后做商场促销员。

尽管兢兢业业，她从促销员成功逆袭成为楼面经理。

但是田雨岚一直有个致命弱点，公私不分，格局很低。

南俪想搞家居体验馆计划，田雨岚依旧迷信饮鸩止渴式的促销战略，没有在第一时间响应南俪的方案。

无论是田雨岚对南俪旧怨加新恨，公私不分，还是她看不懂家居体验馆计划的市场潜力，都足以证明她的格局很低。

一个格局低的人，不懂权衡利弊，喜欢意气用事。

南建龙组局，家宴上送颜子悠的礼物，和上一次一模一样。

看到老爷子偏心，田雨岚气不过，不依不饶疯狂吐槽夏家。

她的行为逻辑是，南建龙对夏家好不值得，颜子悠才值得。

她太习惯踩一捧一，没有双赢思维。

但凡田雨岚有双赢思维，她就不会举报钟老师。

对她来说，性价比最高的方法是，分析颜子悠没有考好的原因，调查清楚钟老师的课外辅导，而不是靠脑洞抹黑钟老师搞双标教学。

如果田雨岚搞清楚钟老师没有搞双标，她应该让儿子去上钟老师的辅导课。

一则，这样可以提高颜子悠的成绩，二则钟老师也有收入，这对双方都有好处。

事实上，如果田雨岚这样做，她就不再是田雨岚了。

小家子气格局低，始终是她难以磨灭的痕迹。

听闻钟老师开辅导班，田雨岚的富二代老公颜鹏就说，让颜子悠去上钟老师的课。

田雨岚坚决反对，她认为这是浪费钱。

田雨岚不让颜子悠上钟老师的辅导班，真相只有一个——她不想让颜子悠上钟老师的辅导班。

如果颜子悠上钟老师的辅导班，就意味着试卷没问题，颜子悠技不如人，只配当第四名，这也宣示着颜子悠学霸光环的幻灭。

前文提到，田雨岚对儿子有很浓的滤镜，颜子悠的86分，并非他的真正实力。

田雨岚为了证明试卷有问题，她只能认定钟老师搞鬼。

毕竟，只有坐实钟老师搞鬼，田雨岚才能心满意足，继续维持颜子悠的学霸光环。

她的生存焦虑是，她无法成为母亲的骄傲，她要让儿子成为自己的骄傲。

在南建龙的家宴上，田雨岚说，“子悠随堂测试，次次拿第一”。

随后，第四名的成绩像是在对田雨岚的嘲讽。

结语：每次看到田雨岚的戏，品味她可恨可怜的人生，我都会想起《了不起的盖茨比》中那个了不起的开头。

我年纪还轻，阅历不深的时候，我父亲教导过我一句话，我至今还念念不忘。

“每逢你想要批评任何人的时候，”他对我说，“你就记住，这个世界上所有的人，并不是个个都有过你拥有的那些优越条件”。

田雨岚成为不了人间清醒南俪，她没有南俪的高学历，更无法和南俪拼出身。

田雨岚在家宴上疯狂挑衅夏欢欢，南俪蛇打七寸，直接吐槽田雨岚家靠婚姻实现阶层跨越，根上就有一种急火火的意识。

田雨岚无力反驳南俪。

利用婚姻实现阶层跨越，是南俪和蔡菊芳一直在做的事。

即便嫁给富二代，她依旧无法洗清原生家庭给她带来的自卑。

老妈蔡菊英是南建龙的随身保姆，南建龙肉眼可见搞双标，并不把颜子悠当亲外孙。

颜鹏父母不差钱，在她面前带着有钱人的傲慢，婆婆更是随意品评她的衣风。

原生家庭成为田雨岚的伤痕。

老公迟到早退打游戏，没啥事业追求，可以安心啃老。

她却不敢放松，育儿和事业，她两手都要抓，两手都要硬。

可悲的是，工作方面，她是遭遇事业瓶颈的楼盘经理，商场的收益和话语权逐渐萎缩。

事业不得意，有学霸光环的颜子悠就成为她找优越感的捷径。

她想要用颜子悠的成绩，赢得亲朋好友的羡慕，从而掩饰自己的自卑。

颜子悠的86分，极大摧毁了她的骄傲。

她以为自己有钱有人有脾气，就可以翻手成云覆手为雨。

让她没想到的是，钟老师也不是一颗任他揉捏的软柿子。

逞强的田雨岚，终究是个自卑的可怜人。

老年婚姻里的彼此寄生关系；中年人把对自我在家庭内部（对待公婆的控制）和社会阶级地位（工作岗位上的失权）的不满转化在“鸡娃”这一行动中，同时希望以阶级作为筹码“购买”他人获得教育的机会；家庭教育中父亲和母亲投入的不平等；数学老师的精英教育观和鸡娃家长原本认为自己儿子是精英但被老师的话语打破幻想时的反应；绝对权力和“为人民服务”……关于“托关系”进培训班：为了进补习班托三层关系：第一层是行贿（送课桌椅），第二层是阶级权力（房地产商的出现），第三层是政治权力（副区长的电话）。

从培训班经理的态度可见，最受“尊重”的当然是最后一层权力——甚至无需现身。

关于数学老师：数学老师的问题不仅在于他的精英教育观。

他无法接受的不是学生笨，而是学生家长的权力压迫到他，相比较而言，他更喜欢学生和学生家长能够有求于他，他想要扮演那个权力至上的角色。

从他和女朋友争吵的对话中可见，他能够感谢曾经老师对自己的体罚，可以想象他可能也是因教育/考试改变了社会阶级的。

他接受这一套考试改变命运，分数至上的教育观，在这样的教育观基础上，他也接受老师（代表考试分数）要拥有凌驾于学生/学生家长的地位这样一种阶级观。

这一点也可从他一开始面对家长质询时不予回复的态度展现出来，所谓“清者自清”的自信背后，是认为家长没有质询他的权利。

米桃这一角色的出现很可能是部分映射了数学老师的童年。

在他对女友表达他就算对一个学生不好，不能否定他之前的所有工作这一观点时，接下来的场景就是米桃的出现和对他的赞美。

事实上她在辅导班里一直都能看到这个老师对另一个同学的羞辱和暴力。

儿童的是非观很容易建立在纯粹的利己主义上。

而数学老师表达里的悖论是显而易见的：教书育人不可以等于生产线上的工作，学生也不是流水线上的产品，由一位教师只对一个学生有偏见产生的危害性，不能用他生产了一个错误的零件，但剩下的一百个是好的来类比。

道德水平的评价体系里是没有容错率的。

教师只要对一个学生因偏见而区别对待，就足以证明他失去了作为教师的道德品行。

关于鸡娃母亲和儿子在餐厅的对话：面对餐厅服务员被客人训斥的场景时，母亲通过讲述自己曾经打工时遭受到的压迫来告诫儿子通过努力学习改变阶级的重要性。

儿子则是站起来帮助服务生收拾客人留下来的桌面垃圾。

在这样的场景中，上一代人的价值观是“读书为做人上人”——通过阶级的跃升避免遭受压迫。

而下一代人的行为表达出来的却是用行动帮助服务自己的人——以消除这个环境下的阶级差异。

还值得一提的是，在自助服务餐厅就餐的客人，是有自己归还碗碟的义务的，服务生的工作并非服务客人，而是保证餐厅的卫生和秩序。

客人因为孩子不能吃辣而辱骂服务生这一行为，反映了现实生活中有些人会假借护子之名，将生活中在别处累积的不满和愤怒发泄到他们眼中的下层阶级（服务他们的人）身上。

而保护孩子这样的借口，在情感上能引发极大的共情，在道德上亦是不容反驳的。

关于南父：南父这个角色身上充满了太多矛盾和悖论。

1. 南父的生死观：尼采的预言 “在上帝死后，健康将成为新的上帝” 在南父的生死观上得到了一定程度的印证。

南父在和女儿的对话中强调自己不信神鬼，是无神论者，也展示过对待死亡的平常心。

但是从他对配偶的更换，支配新的配偶护理自己的身体健康。

并且在与她的谈话中多次提及自己对于身体健康的重视：为了身体健康不能去求人帮忙；不能及时吃上饭会低血糖等等。

可以见得南父是非常注重身体健康，惧怕死亡的。

而这一点与他是无神论者并不矛盾：因为具有能够平息人类对死亡的恐惧的效应的宗教信仰在此时已经失效。

2. 南父的性别意识：南父在同女婿的对话中表达了对将女性定位成家庭主妇的形象的不满，表达了对女儿在事业上有所追求的支持。

但是事实上，他同样也将自己的妻子规训成完全服务他，依赖他生存的家庭主妇。

反映了现实社会中诸多男性在宠爱女儿的同时却并不拥有良好的性别意识，很多男性眼中的女性分为两类：自己的母亲和女儿以及别的女性。

在他们眼中前者是神圣不可侵犯的，而后者在群体意义上应是低等级的，受支配于男性的。

此外，南父也自称无产者，殊不知，不论是一个男性在面对结构性性别不平等时选择无视，甚至自己也建构起一定程度的性别剥削，却对自己女儿生活在男女平等的家庭/社会中抱有的希望，还是无产阶级的理想。

最大的阻碍就是个人/集体的知行不一。

3. 南父的婚姻观：南父在妻子提出“那我是老妈子吗”的质疑后，给出的回答是“那你想想你的过去，再看看你现在”。

此话的言外之意即是“你伺候我是应该的，因为你今天能过上的优渥的生活是我提供的”，结合之前南父检查妻子购物的账本可见，在南父的眼中，这位“妻子”对自己的照顾和关怀是他用为其提升生活水平交换来的，换言之，是他用钱买来的，所以他不需要对其付出同样的信任和关怀。

而这样的婚姻观的糟糕之处在于，它既在道德层面上腐蚀了婚姻关系中的双方应对彼此付出情感的意义，也造成了这段关系的主宰者（付费方）由于缺乏爱欲而永远达不到其自我价值的实现。

3.1 道德的腐蚀性：一般意义上的“照料”是可以用钱购买的，这可以通过护工的工作来印证。

但是“关怀”和“情感付出”是不可以用金钱购买的，一旦它们可以被拿来交易，那它们在道德层面上的奉献意义和爱的珍贵性就会遭到腐蚀。

3.2 爱欲的缺失：我们可以想象，在他的第一段婚姻关系中，他很有可能拥有过爱欲，付出过自我。

他出轨则表示他拒绝爱欲带来的否定性和伤害。

他选择的结婚对象不是他爱的人，而是他的消费对象。

而这样具有腐蚀性的婚姻关系同时也在吞噬他的自我——他的健康成为了他妻子手中的筹码。

在争取补习班名额事件中，他本想将唯一的名额留给自己的外孙女，但在妻子描述他曾中风被照料的回忆时，他意识到自己的身体健康依赖于眼前这个人，才做出把名额给妻子的外孙的决定——在这样的彼此寄生的关系中他只有自恋，无法自爱。

关于田雨岚：除了南父之外，剧中田雨岚的角色的复杂性和矛盾性同样得到了深刻的刻画。

1. 田雨岚与“钱不能买什么”田这个角色，很好地反应了在社会迅速进入资本主义市场经济时，我们需要面对的自由市场和道德体系之间的矛盾。

田的公婆所代表的形象是自由市场下迅速致富的一批人，他们希望通过资助儿子一家以达成对这个家庭控制，这个控制分为两个层面，一是物质/身体层面上的：例如影响儿媳穿衣审美，随意进入他们的住宅，催促生二胎等。

另一个则在精神层面上：田的公婆一直称之为“颜家的功臣”，因为她培养出了优秀的儿子。

而在这个语境下，她的儿子不是作为“田雨岚的儿子”，而是“颜家的长孙”这一客体存在。

这样的定义消解了田对其子的教育中出于其母爱和关怀的因素——一个“功臣”是“君王”的工具，此时，母爱被等同于付费工作，而这贬损了母爱的意义。

公婆的这一行为，是受到田的抵触的。

从她宁愿拿不到公婆对她母亲还南母房款的资助，也不愿意应公婆要求生二胎这一点可见，田的世界观里并不认同金钱可以购买对他人的不论是身体还是精神上的剥削。

然而知行不一这一点，同样在田的身上得到了展现。

她提出给米桃母亲补偿以换取对方女儿在补习班的位置，并且在对方拒绝后克扣对方工资。

她在自己抵触金钱带来的对母爱的腐蚀性的同时，企图用金钱去腐蚀公平的意义。

在她的世界观里，不论是财富还是教育，都是用来提升社会阶级的工具，阶级社会的受害者一定会有对阶级提升的渴望。

而我们不得不问的是，对于她来说，阶级提升的目的究竟是避免来自上层阶级的压迫，还是完成对更下层阶级的剥削？

2. 田雨岚与“尊严”在与南父的对话中田表示过，是南父让她和她母亲过上了“有尊严的生活”，可事实上南父只是为她们提供了金钱的支持——她母亲的物质生活，以及她上大学的费用和嫁妆。

她母亲在南父面前做小伏低，在外多年背负第三者的骂名，称不上是有尊严的生活。

她自己在家庭内部一个人负责家务劳动和孩子教育，承担来自公婆的控制。

在工作上，她也常表现出对自己职位的不满，以及抱怨来自合作方（南俪）的压制。

在这两个不同层面的阶级矛盾面前，她的尊严又来自哪里？

她所表达的“有尊严的生活”是她的愿望，所谓的“尊严”，在她这里其实是“面子”，她通过联合同行举报南俪获得了在职场上的“面子”，通过用儿子的成绩去打击南俪的孩子获得了在家庭聚会上的“面子”。

而相比较“尊严”而言，“面子”是有害的，因为前者来自于自己道德品质的优秀和精神世界的富足，而后者只能在社会关系中与他者对比甚至是对他人的打击中获得。

从某种意义上来说，获得“面子”只需要进行社会资源的交易，而得到尊重，需要一个人不断地自省和精进。

剧中的田雨岚无法理解也无法处理个人面前自由市场和道德体系的矛盾，无法真正地认识自己，无法建立起心中的道德律，也不能知行合一。

在这一点上，她和南父都展现了彻底的悲剧色彩。

婚姻关系，儿童教育和权力关系中腐蚀性的，违背道德的行为，才是这个剧要展现和讽刺的。

可能因为身边的发小和表兄妹都是学渣，所以从小到大也没怎么被“别人家孩子”鞭笞过。

但不是每一个人都这么幸运，就拿我的小表妹来说吧，明明琴弹的很好人也漂亮，还在美术比赛里拿过优秀奖，可还是每天被我小姨不停的念咒：别人家的孩子数学考了100，别人家的孩子拿了奥数冠军，别人家的孩子能倒着背诵出师表……就像现在的众多鸡娃家庭一样，给报了这样那样的补习班，买了比我多十倍的参考书，仿佛完全看不到她其它的闪光点。

但现实的结果是，表妹并没有走小姨计划好的那条路，虽然没有考上很好的大学，但现在外面独立创业，自己和男朋友开了线上餐厅还成了小红书网红，每天过着游山玩水、自己给自己打工的悠哉生活。

反而是哪些活在小姨口中的“别人家孩子”，却大多做着朝九晚五的枯燥工作，过着重复单调的生活，仿佛从小就被写好了一生。

这是我在看《小舍得》时第一个想到的往事。

当看到剧中的田雨岚费尽心机控制子悠，不允许他有任何自由和爱好，家中挂满荣誉证书和奖状，号称自己的气场和自信是“孩子的学习成绩给的”时，我就想问：这样做对于孩子来说真的好吗，你到底是真的希望他好，还是只为了满足自己的一己私欲。

是过度自我，抑或说是失去了自我，我想一切的悲剧性格都事出有因。

所以当我们继续看下去，看到编剧织出的这张复杂的家庭伦理网的全貌后就能发现，她所表现出的这种近乎野兽的欲望，并非单纯的因为喜欢攀比或是爱慕虚荣。

我们可以看到，她表面过的并不比别人差，拥有经理级的职位、完满的家庭、富二代老公和出手阔绰时不时给予经济支持的婆婆。

她的家境优渥于大部分普通家庭，那么滋生出她如此爱比较、不停的寻找优越感的行为的根源是什么呢？

自己童年时得不到的，孩子只要努力学习就能够得到；自己长大后没能做到的，孩子靠着好的成绩也可以做到——田雨岚当然或多或少也抱有同样的想法，但若仅仅是这样，该剧的剧情就又将流于俗套，与市面上其它鸡娃题材的影视剧无异。

随着剧情步步深入，我们发现事情其实并没有这么简单，她的人生并不像如今看来这般光鲜顺遂，年纪小小就没了父亲，只能和母亲二人过着贫困潦倒的生活，衣服买不起、学也上不起，直到母亲嫁给了南建龙，才得以拥有安然的成长环境。

南建龙之于她既是新的父亲，又是救命稻草，是她人生后半程的光。

因为失去过，所以加倍珍惜，越是想珍惜，越是害怕失去，越是害怕失去，越是要牢牢抓紧；如果自己抓的不够紧，那就拿孩子当做武器。

可以说，田雨岚性格中的疮痍和悲剧性，均是来自不健全的家庭和不幸福的童年，原生家庭的残缺，使她更加看重父亲对自己的看法和重视程度。

而南建龙另一个亲生女儿南俪的存在，更加剧了她希望用“优秀的孩子”争取家中地位的企图心。

这是我非常喜欢《小舍得》的一点。

表面看上去虽然是在讲家庭教育、讲小升初，但归根结底还是把主题落脚在了家庭关系上。

而且这个家庭也是经过了巧妙设计的，它的构成很复杂，是介于血缘和非血缘之间的灰色地带，本身就带有一些话题和争议性。

编剧又用孩子这一纽带将家庭成员之间潜藏的矛盾进行激化处理，甚至加入了两姐妹的孩子和保姆的孩子在同一个班这样颇有看头的设定，让这个家庭始终保持在“战火一触即发”的紧绷状态。

而这种表面和和气气，实际暗流涌动的紧绷状态，本剧仅用一场饭局群戏就表达出来了。

这段饭桌修罗场拍得非常精彩，看过的人都懂，它也成了唆使我继续把剧追下去的理由之一。

饭局是我们日常生活中最稀松平常的事情，每个人每天都要经历，但也正因为它过于平常，想拍好并不容易。

此前的影视作品中不乏一些优秀的“饭局”，比如《饮食男女》和《喜宴》中的饭局就一直为人称道，《八月奥色治郡》也把家庭饭局拍出了剑拔弩张的气场，最近的《吉祥如意》中那场亲戚自曝的饭局也是相当抓人。

南家的这场细节丰盛、表现力出众的饭局，给我最直观的感受就是窒息，是那种因为代入感过强会因为剧中角色的尴尬而脚趾扣地的窒息，它直接拉高了《小舍得》在我心里的分数。

另外它在承载信息量的层面也不容小觑，在我看来它帮助本剧完成了两个重要信息的传达。

首先是给整部剧定好了基调，留下了耐人寻味的悬念。

这场戏给我最大的感触就是真实，大家的表演和台词就像你身边的七大姑八大姨一样给人很强的临场感，只要是有过类似经历的人，基本上都会被角色逐渐白热化的博弈吸进去产生共鸣。

但是它又有极强的戏剧化加工成分在，在哪里抛出导火索，哪里引爆，哪里制造第一次对峙，哪里和事佬介入消解气氛……比如南俪让欢欢表演唱歌，田雨岚反手就派子悠去背圆周率；田雨岚说子悠考一百分，南俪马上拿出歌唱奖杯给予反击，不肯让，不能输，体面人的交锋从不见血，但都是绵里藏刀话里有话，事件就随着这样针尖麦芒的你来我往逐渐升温。

虽然这样激烈的冲突在普通的家庭中并不常见，但我们又总能想起亲戚邻居夸奖自己孩子时家人说不出的尴尬逢迎，所以我们才会觉得居中她们的言语行为完全合乎逻辑，这只有在编剧做足了前情提要，扎下根去体察生活，并且要有足够强的戏剧渲染控制力，才可能做到。

另外，我们能透过这仅仅十多分钟却如放大镜一般的饭局，将整个南家成员的性格、羁绊和矛盾看的清楚透彻。

愧疚隐忍的老夫妇、咄咄逼人的成年人、可爱纯真的孩子、不欢而散的聚餐，畸形扭曲的家庭关系，又会让多少有着相似症结的家庭心有戚戚。

而南家这十几年过来，想必也不容易吧，不然也不至于还没有出门就如临大敌——这场战争从田雨岚和南俪被邀请的时候就已经开始了，一边极力排斥，一边盛装打扮，鲜明的对比交待了两个家庭和南家的微妙关系，与此同时还不忘带上武器“奖杯和考卷”，因为她们都知道会发生怎样的冲突。

在饭局上的唇齿交锋中，我们又得知两个人对孩子截然不同的教育方针——田雨岚是掌控型，孩子的学习事必躬亲，认为好成绩就是学生的一切；南俪是放养型，注重德智体美劳全面培养，但在孩子的事上又不想认输。

两个老公担任的是和稀泥的拉架角色，“少说两句，多吃菜”是他们的经典台词。

父亲南建龙则是家中的脊梁柱，也是家庭矛盾诞生的核心，他自己当然知道这一点，所以也希望能够成为端水大师平衡局面保持和谐。

殊不知最终还是因为自己难掩的偏袒之心出了纰漏，因为一件礼物使得矛盾激化。

能把一场普通的饭局拍出如此让人过呼吸的气场，编导的功力自然不在话下，几位演员的精彩演绎同样功不可没。

话说回来，我也不是孩爸孩妈，更没有看过“小”系列前作，让我愿意花钱冲会员看《小舍得》的最大诱因便是宋佳和蒋欣了。

两个人都是我非常欣赏的国内女演员，表演均是霸气又不失细节。

尤其是蒋欣终于又演回了这种“心机女”角色，她所饰演的无论是华妃也好、樊胜美也好，都有一种让人恨得咬牙切齿却又欲罢不能的魔力。

而本剧中塑造的田雨岚简直就是樊胜美的结婚生子版，除了在乎自己的表面光鲜外，又多了一个新的显摆工具——孩子。

她的多处微表情处理都把这个自卑又自负的鸡娃母亲刻画的淋漓尽致：像是在夸孩子前的左顾右盼、吹嘘孩子时的假谦假卑、看到南建龙给别人孩子夹菜时的表情变化等，总之全是耐人寻味的细节。

宋佳那边也不错，在田雨岚跟那儿吹的天花乱坠时满脸尴尬又不是礼貌的不屑，以及想反击又碍于文化人面子的进退两难，包括最后得知父亲送错礼物时的如释重负和小窃喜，都演绎的非常到位。

虽然目前《小舍得》才播了十分之一，后续的剧情还不得而知，不过从前几集的火爆来看，后面的戏一定不会差。

像这样根植于生活、不贩卖焦虑，能够言之有物、反思社会现状，还有一群实力戏咖撑场的良心剧集，只要接下来能保持住这场饭局的剧力和张力，我就一定会看下去。

作为小系列的第三部，《小舍得》终于播出了，目前看来，制作和演技都在线的。

跟周边朋友聊天，发现有些人可能不太喜欢这类剧，觉得大家活得已经够累了，撸剧嘛，还是尽量轻松一点，看个小甜剧消遣一下就好，谁想看这么不讨喜的题材？

但作为一个小学生家长，我还是期待有更多这样反应现实问题的剧出现，最好能够引发一些社会关注，成为热点，倒逼来改变一些问题，因为现在的家长可不就是疯了，现实生活里，我也面临着跟南俪同样的困境。

剧中，夏君山跟老师讨论女儿欢欢数学成绩太差时，老师说，因为欢欢从未在校外补过课，考出这样的成绩也是正常的。

然后老师突然提问，咱们班的同学谁在校外补过课的请站起来？

一个班里只有四个同学是坐着不动的……

这基本是大部分小学里的现状，如果有心的话，可以观察一下，不管是工作日傍晚的小区，或者是周末的城中公园，已经很难见到玩耍的小学生了，为什么呢？

因为孩子们要么在家写作业，要么周末被各种补习班占满。

我刚读一年级的儿子，每天除了校内作业之外，还有他姥娘给他布置的各种每日习题，还要打卡书法班的每日一帖，一个学期做完的黄冈名卷、衡水宝典得有几百页，每天吃完晚饭，一般都得忙到20：30左右，周末能去公园疯跑两小时都算特殊奖励了。

还有在家宴上，一边南俪跟欢欢表演歌曲；另一边，田雨岚逼着子悠背圆周率，表面和气团圆的家宴，背后是大人各种暗中较劲，孩子的成绩或者才艺，变成大人们炫耀攀比的资本，相信这样孩子尴尬、大人生闷气的场景，很多人也不陌生吧？

这个时候，没人尊重过孩子本人的意愿。

我曾经也是一个开明的妈妈，跟南俪拥有同款育儿观，但是，南俪两口子的困惑我也同样经历过。

例如，孩子快乐成长重要，还是拼命鸡娃才是一个负责任的妈妈的正确打开方式？

曾经，我是非常抗拒给孩子报校外培训班的。

但，事实上，身边大部分家长都跟剧中田雨岚一样，不但鸡娃，而且鸡的非常专业和用心。

例如，田雨岚在剧中聊到给子悠报班的心得，是仔细研究过课程和老师口碑才决定报哪家，千万别觉得是戏剧效果，真的是大多数小学家长的常态了。

想象一下，在这样的环境里，如果你只站在对的一面，绝对遵守规则，以让孩子自由成长为第一目标，而同时，你孩子的同班同学们都在各种疯狂补课，或者学习各种才艺，不管你愿意不愿意接受，这已经不是一种公平竞争的学习氛围了，如果你没有随大流同样鸡娃，那么接下来面临的必然是，没有校外“加餐”的孩子，在学习成绩上次次垫底，在校园活动里默默无闻……

这就是，我最终也不得不给儿子报了课外辅导班，默认了他姥娘鸡娃教育的原因，没有办法，大环境就摆在这里，哪怕知道这样下去，对孩子成长不利，只会让孩子内卷的更厉害，但是没有办法啊。

还记得剧中，欢欢得知自己成绩倒数第一时，在家哭泣，担心自己变成差生没人喜欢了。

这也是我所担心的一点，如果是出于让孩子快乐成长的目的，拒绝随大流鸡娃，万一孩子成绩不好，他的校园生活也不会轻松。

虽然学校一再倡导素质教育，老师们也会尽可能的公平对待所有孩子，但他的同学、他同学的家长大概率都是以“成绩至上”为主导来教育孩子的，也就是家长的观点也会慢慢影响孩子们的思想，如果他变成一个差生，作为妈妈，我会担心他作为差生，在学校会被同学们排斥。

但我还是幻想能从里面找个平衡，这也是剧中夏君山正在尝试去做的事。

他希望靠自己辅导欢欢，来更科学、更人性化地提高欢欢的成绩。

我的方式是在报班问题上，尽量尊重孩子的意见，既然不得不学，起码去学一门他相对感兴趣的；同时减少报班的数量，增加报班的娱乐性，不能纯奥数、提分班，哪怕不得不鸡娃，我也希望给孩子留点玩耍的时间。

可是，直到有一天，当我准备送儿子一个奥特曼的时候，他突然问我，妈妈，他有什么新功能，他能帮我写作业吗？

你能理解那一刻，我作为一个老母亲的心情吗？

孩子们实在是太难了。

难到有时候我熬夜加班时，想想还在读小学的儿子的学习压力，觉得我这点苦又算得了什么，来杯咖啡继续拼吧……但，还是依旧会迷茫，每次跟闺蜜聊到孩子教育问题，想到我们的童年，虽然也曾是小小做题家，但也有那么多跳绳、捉迷藏、玩弹珠、丢沙包的快乐时光，而我们留给孩子们的童年回忆又是什么呢？

特别是每次看到小学生不堪压力跳楼的新闻，就特别痛恨这一切，更痛恨自己明知道不对，却默认这鸡娃的一切。

而《小舍得》里最不讨喜的田雨岚，其实她的人生几乎就是关于“快乐童年到底重不重要”最好的现身说法。

贫穷的童年，再嫁不够体面的母亲，都令即使人到中年，身为人母的她，无比偏执和自卑。

像不像一个人——最近活在话题中心的侯主播？

一个人的童年，如果不够快乐，他（她）可能要用尽一生，去填补这份心灵的创伤，去寻找童年错过的一切。

例如剧中的田雨岚，我们作为拥有上帝视角的观众，自然觉得她拼命鸡娃太焦虑，疯狂晒娃爱攀比，虚荣又自卑。

但如果站在她的立场，你会理解这个人物的可怜之处，就是因为她童年太贫穷，依靠母亲插足别人婚姻才获得宝贵的读大学机会，所以，她心里憋着一股子劲儿，她总想证明可以完全靠自己努力，来获得想要的一切，这种强烈的情感投注在儿子身上，就变成一种近乎疯狂的鸡娃。

其实她早已拥有足以安身立命的事业、爱她的老公、和睦温暖的小家庭，只是童年带来的不安全感太强烈，她对触手可及拥有的一切才会如此漠视，这就是一个不快乐成长的孩子，长大以后的故事。

这也是我们每一位在鸡娃路上义无反顾的家长所忽略的重点。

而《小舍得》里，看起来复杂的人物关系，其实重点不再撕逼，或者家长里短，而是将问题集中、放大，提供不同的立场和观点，让观众来思考。

这种摊开来讲道理的还原度，能够记录下我们这个时代所无法回避的鸡娃问题，光凭这一点，就称得上一部良心剧。

我们有点难的平淡生活里，有时候需要撒点糖犒劳一下自己，但更需要这样一杯白开水，虽然不够美味，但更解渴。

一群不需要卷，财富极度自由的明星用各种夸张桥段拍一部反思内卷的戏，然后还需要赛道上奔跑的人看了拍手称快。

听说某个全世界有豪宅的，女儿读香港超级名贵私立国际学校的某个薇还有一部学区房要播，可惜最近出意外了，播不了了。

拜托这些已经拥有巨大财富，子女不需要在这个赛道上竞争的人去搞点别的伟大艺术吧！

在这个赛道上的大部分是普通人，不像你们，不需要努力考985211，靠脸就能年收入上千万上亿。

放过他们吧！

昨晚上看了一集，目前感觉还可以。

主要亮点在于演员的演技，毕竟主演都算是实力派，张国立、佟大为、宋佳、蒋欣，演技都是很不错的。

第一集的主要剧情，就是一个组合家庭在一起聚会时的暗流涌动，甚至可以说明枪暗箭。

这个家庭其实关系比较复杂，张国立饰演的是老父亲南建龙，年轻时出轨了田雨岚（蒋欣饰）的妈妈，他与原配离婚，重新组建了家庭。

而宋佳饰演的南俪是南建龙与原配的女儿。

田雨岚不是南建龙亲生女儿，而南俪是他的亲生女儿。

南俪从小就亲眼目睹了父母的婚变，但是呢，当她成年后，父亲却经常组织家庭聚会，将她一家人和田雨岚一家人凑到一起，制造出其乐融融的虚假氛围。

实际上我觉得，像这样关系复杂的两家人，本不应该凑在一起吃饭的，因为站在南俪的角度，哪个女儿能和拆散自己父母的女人以及她的女儿一起毫无波澜的吃饭？

但是毕竟父亲老了，为了照顾父亲的感受，所以南俪还是十年如一日的参加这样的家庭聚会。

但彼此间面和心不和的状态还是很明显，南俪见到继母时，整个人是表现得很冷漠，微表情其实还是比较明显的。

从细节上而言，南建龙也确实对自己的亲生女儿南俪一家更偏爱，南俪一家去他家时，他是走出屋子去迎接的，而田雨岚一家过来时，他并没有出门。

从这个细节可以看出，对于两家人，他确实是区别对待的。

而后面吃饭时，还有个细节，就是他送给外孙女夏欢欢礼物时，也送了田雨岚的儿子颜子悠一份，但是送给颜子悠的那份和上次一模一样。

而田雨岚之后和她母亲的对话可以知道，这样重复送同样的礼物的情况，是时有发生的。

这样的细节很多，比如夏欢欢得奖他非常高兴，非常重视，但田雨岚故意说自己儿子考了第一，他并没有表现出多么开心。

田雨岚在这个家庭中的尴尬地位从一进入家门就彰显出来了，她进来时，母亲端了盘水果，她想接，但是母亲推开了她，直接端到了南俪面前。

她的母亲对南俪一家表现得比对她一家更热情。

而田雨岚站在南俪被后，几乎无人搭理。

其实田雨岚的这种尴尬处境，从开头是一直持续到聚餐结束的，当然，大部分尴尬都是她自找的。

因为可能正是无法引起南建龙和母亲的重视，所以她越发想表现自己。

因此当南建龙夸奖南俪的孩子时，她就很生硬地插嘴，表现自己的儿子多么的厉害，试图引起他们的注意。

当夏欢欢表演了唱歌后，她就很生硬地也要让夏子悠也来表演背圆周率。

这种明里暗里的拿孩子做比较，让家庭氛围趋向于失控，也让她以及她的丈夫、孩子都很尴尬。

尤其是她，我都替她尴尬。

而攀比到最后，田雨岚甚至直接下场拉踩了，说学习成绩比文艺才华要有用，暗戳戳地说夏欢欢成绩不如自己儿子。

其实我觉得，她之所以表现得如此失态，很显然是想和田俪争宠，想压过田俪一筹。

正因如此，田雨岚这个角色，势必会有很多争议。

因为本质上，她代表了一些中国父母，不管自己的人生如何，总是要拿孩子比来比去，仿佛孩子优秀，自己就获得了成功一样。

我个人其实是比较反感这种比较的，实在要攀比，你就自己和别人比嘛，何必难为孩子呢？

尽管第一集主要剧情就是吃了顿饭，但整个吃饭的过程还是跌宕起伏，非常精彩的。

演员的微表情和微动作，都非常准确地传达出了该传达出来的信息，将人物关系诠释得很清楚。

同时，一些细节的暗线埋得也比较巧妙，比如南俪去聚餐前，先去看了自己妈妈，通过母女俩的对话可以知道，南俪的妈妈其实不会做饭，煎牛排也会煎糊，而田雨岚的母亲则张罗一桌子菜，做菜的手艺非常好。

不知道这是不是预埋了田建龙当年出轨的一个原因，但这个细节是被有意展现了出来。

仅就第一集而言，《小舍得》还是拍得很精彩的，演员的表演也可圈可点，让我非常有看下去的欲望。

但是呢，像这种关于教育的剧看多了，就难免会审美疲劳。

还有个问题是，相比于《小欢喜》，我觉得《小别离》确实没那么幽默轻松了。

不过即便如此，第一集还是很有吸引力，不知道接下来，是否能在剧情上延续这样的张力。

总之，我会选择追追看。

这个姐姐从小就是学霸 是我们单位大院里所有家长给自家娃立的榜样。

她985名校毕业，她老公也是985的～ 她家的育儿方法和一般主流很不一样。

3岁那年报了很多兴趣班 每种试几个月 最终选定了娃最爱的画画 其他的兴趣班就都不上了只学一样。

同年自己在家给娃教各种古诗词识字认字（类似古代私塾）不学少儿英语！

娃5岁的时候找了一个大学中文系老师（没职称刚工作普通教师，跑友团认识的）开始系统的中文学习，一直到小学3年级 娃课外就学画画和语文，不学奥数和英语。

4年级的时候给娃找了英语老师一对一补课 直到小学毕业，五六年级的时候攻数学。

小考 娃没考上最好的初中 但考上了较好的私立初中。

但这小妹妹一直在进步，去年考上了本市top3的高中。

这位姐姐的心得就是兴趣班 抓瞎报一大堆还不如报一个娃真正喜欢，小妹妹虽然上初中后 就没时间学画画了 但业余时间一直没停止自学画画，因为学画画连带还把字学了，所以小妹妹的字也写的不错。

这位姐姐她个人的理念是一门语言学的比较透了后再学其他语言会比较轻松，还有她觉得语文是最不好补习的一门学科 所以先得把基础打牢。

当然她育儿方法的成功一方面还是小妹妹自己勤奋悟性好，另一面还是他们两口子心里的强大，毕竟两位学霸有几年得承受自家娃是学渣（因为不学英语和数学，1到4年级 小妹妹排名都靠后，直到小学毕业才进入第一梯队）她家的这套模式并不适用广大家庭，但她女儿确实比同等智力同等家庭的其他娃 过的快乐些，小时候没那么多补习班，而且自己一步步逆袭 获得了成就感和自豪感！

分享出来，不是为了指导大家，只是给大家提供一个思路～（但她这种操作 还是风险的，一切全看自家娃！

小妹妹是05年的，当下小学生竞争可能更激烈，她这种打法有可能后期追不上了～）

还记得周星驰在《喜剧之王》里饰演尹天仇，他没有钱却敢拿着皱巴巴的零钱对柳飘飘说：我养你呀“。

张柏芝饰演柳飘飘回过头来笑着说：“你还是养你自己啦，小傻瓜。

“然后消失在人群中。

即便柳飘飘没有接受尹天仇，但是坐在车里的她终是感动地稀里哗啦。

仿佛真的被养似的。

事实上说男人是没养女人只不过轻飘飘的嘴唇上下动了几下，然而最终感动的是女人。

从此“我养你“成了多少男人对女人说的最管用的谎话。

近来受追捧《小舍得》里由张国立饰演南建龙也用这三个字哄了一个又一个女人。

早在年轻的时候就和原配赵娜说“我养你”，让长乐公主赵娜感动极了。

那时两人同时争取一个职称但是上面规定职称仅能评定，赵娜想都没想的把机会让给南建龙，最后晋升的是南建龙，在赵娜眼里他晋升和自己晋升不是都一样呢，何况他还说要养我呢。

所以怎么算这笔账赵娜都窃喜赚，两口子还计较什么呢，再计较就见外了。

然而她没有想到的是后来南建龙生病了却和照顾他的护工产生了感情，这个男人狠心地丢下自己和正在高考的女儿南俪，并娶了老小三蔡菊英。

一个出身书法世家的赵娜却比不上一个家里穷得叮当响的护工蔡菊英，南建龙给出的理由很简单：“你太不会照顾人了，要不是菊英，当年我半条命就没了。

”言外之意：你不会照顾人就是离婚的原因，我身体不好人家照顾好我了，所以命捡回来，这不怪你更不怪我要怪就怪我身体不好，你看这节骨你也不会照顾那么离婚就是最好的解决方式。

赵娜就这样被抛弃了。

有一天接送孩子的时候遇到蔡菊英竟忍不住上去骂：“老小三“。

骂得她头都抬不起，而南建龙在家优哉游哉地过着舒服小日子。

你看看女人有时候就是为难女人，出现问题不是找最根本的原因而是将细枝末节先刨干净再说。

最最有意思的赵娜还把家庭经济大权交给他全权管理，这婚一离啥也没捞到，这是多么讽刺。

于此另外一个被南建龙说“我养你”的角色出场，蔡菊英。

这也带动今年流行说的“老小三“，这词可火了，之所以这么火完全就是蔡菊英这个人设引发的，所有人见到她恨不得将”老小三“这个词挂在她身上，如同过街的老鼠人人喊打。

这不精明南建龙抓住她一个人还带着一个女儿无依无靠在外漂泊情景，说：你就安心跟着我，别有负担。

我也是真的爱你，以后我养着你。

短短的两句话，让蔡菊英心里狠狠地发誓哪怕是跪着也要侍候到底。

这句”我养你“屡试巨爽，简简单单的三个字彻底地俘虏了蔡菊英的心。

她愿意背着老小三的名号照顾他，服侍他十多年。

哪怕老头子倡议每周末搞家庭聚会她也好不怨言半句，一大清早忙着一大桌子的菜招呼所有人，生怕南俪她们不合胃口。

然这些在南俪眼里是永远得不到认可，更别奢望她喊哪怕简单两个字阿姨也行。

但是始终未获得肯定。

为此蔡菊英还有一个习惯就是每次买完菜都会认认真真的记起来，生怕他说乱花钱。

南建龙表面上说：“咱俩是夫妻，你给我这个干嘛，多见外呐，我是完全信任你的。

蔡菊英听完美滋滋地干活去了，此时的南建龙拿出放大镜一笔一笔仔细核对真怕钱花多了。

最最可恨的是南建龙背着自己将60万的钱转给亲生女儿南俪，这事被蔡菊英知道后闹起了矛盾。

南建龙用鄙视眼神说：看看你以前过得什么样，再看看你现在跟了我过的是什么样。

很简单你以前过的生活哪是生活，现在才是你幸福的生活，当年无家可归的你是我收留你，你女儿只是考了一个三本我也也是供养起来，这些你还不知足。

还来搅浑这事，真的咸吃萝卜白操心。

听完，蔡菊英发现自己至始至终都是一个外人，外人是不配指点这个指点那个，但是话说回来证都领了，难道这些不应该有知情权，最起码的尊重应该有的，显然南建龙骨子里认为她就是一个服侍自己佣人。

在之这前还发生一件事，蔡菊英照顾他十几年从未有过非分之想，直到南俪要求将两孩子的户口转到这套房子的名下时，见南建龙痛痛快快答应，自己也弱弱的问能不能将名字她的名字加上。

此时南建龙用疑惑的眼神注视着她并说：这是婚前财产。

婚前财产懂了吧，就是结婚之前就有了，你不应该提这个要求，提了也是多此一举，还遭受到打击。

蔡菊英这回是真真切切地感受到自己在南建龙心里的位置，外孙女外孙加名字就可以，合着照顾十几年生活的自己却不配拥有，这泼冷水终究是泼自己。

女人真的奇怪常常都是后知后觉发现当年的那个人和自己说的话，压根都演变成一宗又一宗的谎言，此时的自己陷入其中，退也不是进也不是，索性就先这样吧。

蔡菊英在这个剧情里至始至终是善良，热心，温暖，为他人想的多为自己想的少的女人，在她看来照顾南建龙身心健康是自己毕生的事业，哪怕在女儿家几天，常常也是魂不守舍的念叨南建龙。

担心他吃不好，更担心他睡不好，何况他还不会做饭，总之一切在她看来南建龙就应该被照顾得好好的，无论如何也不能在这上面亏待他。

这老头子受不住这样的生活。

女人被“我养你”谎言给扎的伤口流血不止，但还是感动的不要不要。

写到最后借用《我的前半生》里唐晶说的一句话：“当你吃的喝的用的，都是男人给的时候，就没有了自己的话语权。

这种依附关系一旦成立，也就没有了什么平等感情而言。

所以蔡菊英的人生是可以预见，即使受了莫大的委屈最终还是回到日常服侍南建龙的人生中。

其实男人说的“我养你”的意思不是说拿着钱尽情去潇洒，日常随意买买的人生而是拿着这钱去买菜，买油，买洗发水买洗洁精等日常用品，在家洗洗涮涮的人生。

女人一定要具备离婚力，独立工作，不管赚的钱多还是钱少，赚回来的是都是一份尊严，至少可以挺直腰板地说，离开了你，我一样可以养活自己，过的很好。

所以清醒点，至少这三个字不能当饭吃，毕竟什么都没有行动来得实在。

这话听听罢了，听完就让它随风飘走，不然继续被养就是荒废的人生。

我是沐尔夕，这是我的原创作品，欢迎关注，带你一起长知识！

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看本剧，一个原因是之前就比较喜欢“小”系列的两部。

一个原因是张国立，小宋佳俩人。

结果呢？

挂羊头卖狗肉！

上来就狗血，这样的两家人有必要经常坐一起吃饭么？

今天亲生的回去明天不是亲生的回去不香么？

之后就是各种“宫斗”了。

人家让你同意，你开会公开反对。

事后说人家坑你。

人家让你别举报，这里面利害关系不清楚，你举报。

事后说人家不说俩老师的恋爱关系。

为了上金牌班，脸都不要了。

送钱被拒绝。

穿上婆婆买的红色裙子，去求公婆，点头哈腰的听唠叨。

事情没办成，立马变脸一顿数落。

又把红裙子送米桃妈，还体型差不多，又给5000让人家让出金牌班位置。

被拒绝立马变脸，裙子不送，计较一天的工资，算不清楚让孩子算，反正是数学天才。

这样人能教出铁骨铮铮的汉子？？？

到这我受不了，看的非常不舒服，我来看的不是宫斗剧啊！

我来开开心心看”小”系列的！！！