天才眼镜狗

此片以一种嘲讽的角度揭示了某些人父与狗父的差别，称职的狗可以收养人，而不称职的人连狗也不愿意被他收养。

我觉得天才狗虽然制造了时光机，拥有很多天文地理知识，但是它更能说服他儿子的不是这些知识层面的东西，而是道德层面的榜样的力量。

片中有两处，值得我们思考，一是它从来不让舍曼叫它爸爸，那是因为它知道自己的身份，也知道强迫人叫狗父亲，是多麽的荒谬，可是故事发展到高潮处时，舍曼情不自禁地称它为父，令人感动，那是在它在舍曼心中地位的真正体现，父亲并不在于称呼，而在于心中的地位。

其二，是它从来不说自己爱舍曼，而是说以一种高度诚挚的情感，爱就一个字，说起来简单，做起来难，可是天才狗践行了爱的行为和思想，它让人类不得不思考，爱到底是一个脱口而出的字呢？

还是一份至真的情感表达呢？

爱需要行动吗？

你看了天才狗的表现后，就应该知道父亲应该如何来爱自己的孩子了！

动画电影总是以一种非凡的想象力与可爱欢喜的造型轻而易举的攻克我们的心，何况加上一个丰富多彩的故事，更容易将这种本来就平易近人的电影讨得我们的喜欢！

对于动画电影，它不仅会触发我们儿时的回忆，更多的让我们能够彻彻底底的放下负担与心理压力一同享受电影带给我们的乐趣。

区别于真人电影多多少少有一种让人怀疑让人抵触的情绪，《天才眼镜狗》电影画面精巧细致，故事情节结构紧凑，在合理的控制影片节奏的同时无缝衔接了各个故事情节，电影不止是给我们讲故事，还给我们不断的去探索与了解历史背后的故事。

在穿越中让我们重温了历史上的经典事件，风趣幽默中不乏严肃诚恳，恣意玩闹中不乏充满智慧，荒诞无厘中充满着爱与温情！

电影有趣好玩，充满着诸多笑料与感动，讲述故事的同时不忘表达着电影对人与人之间善意与理解。

电影故事性极强，剧情此起彼伏，随着电影节奏的发展彰显了导演对电影游刃有余的掌控，电影的配乐也非常的棒，简简单单的音乐就烘托出整部电影的气氛！

电影不止是纯粹为我们提供愉悦的享受，更多的还是让我们感受爱与温情！

很好看的一部电影，积极活泼的气氛，富有开拓性的想象，可爱搞笑的人物设定，绚丽精美的画面，非常打动人的故事情节让我们既欢乐又感动，看完以后有一种意犹未尽的感觉

原来眼镜狗皮博迪是一只小时候被遗弃的狗，但他没有放弃，努力学习，博览群书，最后成为了一位成功的博士，并且收养了和他一样遭遇的小男孩舍曼。

当眼镜狗说出收养理由时，眼镜狗的善良让我感动，人类随意遗弃和伤害动物，而动物还在信赖着人类，人类真要深刻反省。

眼镜狗和舍曼凭着自己的聪明才智发明了时光机，带着我们穿越到各地，我了解了法国的大革命时期爆发的农民起义，原来有压迫就有反抗；探索了埃及法老的秘密，神圣不可侵犯；领略了意大利建筑的辉煌，油画《蒙娜丽莎》迷人的微笑；看到了希腊历史上有名的《特洛伊战争》，战斗非常残酷。

为了让舍曼阅历更丰富，见识更宽广，将自己一生的心血都放到了舍曼身上，运用所学知识发明创造，眼镜狗领着舍曼游历了各种地方，经历了千奇百怪的事情，或者一帆风顺，或者危险丛生，最后父子俩一起战胜困难，眼镜狗为孩子愿意付出所有，这样的父亲真伟大。

今年的电影市场不乏许多优秀的动画影片，之前《神偷奶爸2》和迪士尼出品的《冰雪奇缘》，包括这部《天才眼镜狗》，都实属佳作。

故事围绕一只世界上“最聪明狗狗”皮博迪先生收养了一个人类小男孩谢尔曼而展开了一段奇妙旅程。

为了让他的养子能更好的见证世界的奇妙，他自己发明了一台时光穿梭机。

皮博迪与舍曼一起穿越时空，四处冒险，最后父子情深不仅寓教于乐，让人动容。

我喜欢这个故事首先他有丰富的想象力，导演想象有一条狗，收养了一个小孩，狗收养人类？

还有比这个更带感的吗？

还有重要的一点是它将所有美好的时代都囊括，其中包括文艺复兴、特洛伊、女皇时代、埃及时代等等，故事衔接的很好，人物有代表性，还包括最后时空隧道出现黑同，很多时代的人物跑到现代来了，来现世走了一遭并没有空收回去，这种种的剧情安排充满了智慧和幽默感。

如同游乐场花样百出的主题公园，虽然都是点到即止，但还是让我们在一次又一次的穿越中开怀大笑，这些笑点安排得那么自然，我无法挑剔。

比起冰雪奇缘，我当然会更喜欢这部片子的想象力和调侃，更重要的是，狗爸爸和人儿子之间的那种关系。

承认自己是狗，是因为真正懂得了父亲的爱，懂得了看清事物的本质而不是表象；承认自己是狗并不可耻，该受到纠正的是人性的软弱，依赖，麻木，言听计从……而不是身份属性。

另外影片是国语版的，据说是黄勃配的音，真的是一下子还没听出来，国内的配音水平也在逐步提升呢。

这是一部老少皆宜的片子。

现在国内缺少的正是这类片子，最后强烈推荐大家去看《天才眼镜狗》！

有次袁腾飞上央视的节目，主持人崔永元问现在中学生们最讨厌上什么课，袁老师说北京市教委曾搞过一次调查，历史课排在学生们最不喜欢的课程第二位，崔永元又问那第一位是什么课？

袁老师说这个不好说——内什么，反正大家都懂的，不管怎样，历史课不受孩子们欢迎，怕是国内的一个普遍现象。

毕竟要死记硬背，当然会有些讨厌，时间、地点、人物还好，一些地位、作用、意义什么的，更是诘屈聱牙。

从这个角度而言，《天才眼镜狗》不啻于梦工厂动画师们给孩子们上了一堂生动有趣的历史课：一个时光穿梭机的设定，便让片中的小伙伴带着孩子们一起在银幕世界的历史长河里尽情穿越，亲历了法国大革命、埃及法老婚礼、文艺复兴时的达•芬奇、古希腊特洛伊木马攻城战这四个大场景，再辅以各种历史典故的穿插，原本停留在纸面上的枯燥历史瞬间活灵活现——再加上在历史场景中的冒险经历，想必会给孩子们留下深刻的印象。

小时候看过一部源自墨西哥经美国包装的动画片《笑星和他的朋友们》，这部1979年出品的动画片讲述的便是主角“笑星”（以墨西哥传奇喜剧明星马里奥•莫雷诺为原型）带着小朋友上学天文下学地理穿梭古今往来宇宙的科普故事，生动活泼寓教于乐，其中就有不少历史的内容——譬如有一集就介绍了中国长城的来历。

从整个故事结构上来看，《天才眼镜狗》跟《笑星和他的朋友们》极为类似。

当然，电影的剧情更精炼，也有一个明确的主线故事：一只狗收养了一个小男孩，这对养父子于是需要面对世人的歧视，特别是帮助小男孩解决学校的霸凌女孩的问题，他们由是卷入了一场时光穿梭的大乱斗中。

放浪形骸的古希腊哲人第欧根尼从来不介意别人称呼他为“狗”，甚至高呼“像狗一样活着”，不过《天才眼镜狗》里的狗爸爸绝没有第欧根尼式的犬儒做派，这位狗爸爸几乎是个都教授式的全才，他凭借自己的超强能力为自己赢得了财富、名望、地位，只是在收养一个人类儿子后，才开始遭遇歧视和白眼，并让养子有了身份认同的障碍——完全可以把狗爸爸理解为是少数族裔的代言人，甭管它取得了多大的成功，外表、肤色始终是横亘在它和主流社会之间的巨大鸿沟（霸凌女孩的父母便是美国主流社会的典型代表）。

不过最后它当然赢得了世人的完全认同，就像奥巴马一样，无论长什么样，只要内里是符合主流社会价值观，还是可以融入“美国梦”的。

不过以狗喻父毕竟骇俗，自始至终，小男孩都没有叫过狗爸爸一声“爸爸”，这也是为了照顾观众情绪吧。

而单身父亲带着儿子的设定，完全忽略了母亲的存在，甚至让人觉得有点厌女症的嫌疑，不过《勇敢传说》《精灵旅社》这类动画片都是重点描摹父子/父女关系，似乎也是近年好莱坞动画师们的常备主题。

穿越题材很“脑残”吗？

未必。

马克•吐温写《重返亚瑟王朝》，算是现代文学史上第一部有影响力的穿越文吧，后来随着科幻的兴起，穿梭时空成了司空见惯的设定，其实就算在所谓的“文艺片”里，穿越手法也可以运用的相得益彰——譬如伍迪•艾伦的《午夜巴黎》；而即使是比较严肃的国族现代史命题，譬如俄罗斯人面对卫国战争，穿越手法的使用也未尝不可——譬如那两部卖座的俄罗斯电影《古墓迷途》。

历史这东西，对孩子们来说本质上不就是穿越？

枯燥的说教和空洞的描摹只能抽空历史的灵魂，真正的历史一定是鲜活而有生命力的，这样的历史，当然是孩子们喜爱的历史。

其实在我们的电影创作中，也可以适当的借鉴穿越手法，展开历史题材的叙述。

孩子们不喜欢历史课，那一定是历史课本身的问题。

列宁说，忘记过去就意味着背叛，不让孩子们喜欢的历史课本真是历史罪人。

（刊载于《中国新闻周刊》2014年第13期）

——不是去哪，是去哪个年代因为本片涉及到近年来快要被玩儿坏了的“穿越”的概念，所以一开始并没有抱很高的期望。

至于两个主角的关系，虽然知道是养父子，不过原来以为会更接近于哆啦A梦和大雄那种跨物种好基友的设定。

一直到第一次时空旅行结束，舍曼去上学开始，我才意识到，原来两个主角的父子情才是这部电影的主线。

影片最戳人泪点的一段我认为是在邀请佩妮一家来吃饭之前，皮博迪先生对于养育舍曼的回忆。

那首歌曲可能就叫“beautiful boy”吧，温柔的男声听来就像是小时候老爸讲的睡前故事。

不知道中文版在进行本土化的时候会不会直接换成很应景的“你拼命发芽，我白了头发”。

这一段回忆用的是类似《飞屋环游记》“柴米油盐一辈子”和《机器人总动员》“你若突然宕机我必不离不弃”的那种默片式的变现手法。

皮克斯已经快被致力于强干弱枝的迪士尼把武功全废了，而它过去的这些绝招如今老对手梦工厂可是使的越来越得心应手了。

这三部动画片都是在音乐辅助下，像翻书一样在一段不长的时间内给观众展示岁月流逝，虽然没有或几乎没有台词，这些简单的情节却极易引起观众的共鸣。

这段戏把我三屉馒头的一面激发出来了，当时我就在想，后面得出多少笑点才能给我把这点情绪中和了。

我的补偿很快就来了，两父子再次乘上时间机器，这次要去古埃及拯救儿子的女神（两个小孩一“咬”定情的桥段让我想起了《倚天屠龙记》）。

女主角佩妮本以为嫁给埃及法老图坦卡蒙是极好的，但得知古埃及王室朴素的丧葬习俗之后就马上改变了主意。

皮博迪先生站在死神阿努比斯的嘴里假传神谕的一段是我最喜欢的搞笑戏份。

与阿努比斯同属犬科的皮博迪先生来干这项工作真是当仁不让了。

皮博迪先生的尊容在现代社会是显得比较另类，而且他的族群还得看人类脸色，可是搁在古埃及那真是神仙显灵的高大上造型了。

接下来的两段故事，文艺复兴和特洛伊战争的，在预告片里已经展现了不少，不算特别惊喜。

皮博迪先生会跟达芬奇成为莫逆之交倒是一点也不出人意料，毕竟两个都是天才嘛。

就是不知道皮博迪先生有没有告诉他几百年之后纽约下水道里有个跟他有同名之谊的变种乌龟。

特洛伊那段，古希腊人的智商完全被黑出翔了。

这里的木马和前面的狮身人面像两次都用到涉及菊花的笑点，在梗的多样性上似乎做的还不够好。

不过影片最后一个镜头把木马拿来当婚车那里算是扳回一城，是本片我第二喜欢的笑点。

本片主角皮博迪先生是只有着超高智力的狗狗，论学识渊博程度恐怕不会低于前一阵热播韩剧里的四百岁的老处男，只不过皮博迪先生没有超能力，但是凭借逆天的黑科技倒是也不会落了下风。

长得人模狗样的外星叫兽是把精力全放到搞对象上了；而长得狗模狗样的地球叫兽则是把心血全投注到了养孩子这件事上——结果这些事情其实可能比念哈佛更不轻松，尤其是当你是一个“异类”的时候。

舍曼第一次向爸爸表达自己因为被叫成“狗”觉得委屈时，我就在想父子俩这个心结该怎么解，结果是最后在儿子的带动下，古今中外的名人齐喊“我也用妇……”错了，是“我也是狗！

”来表达对皮博迪先生的支持。

我个人不认为这一段是要说“狗是人类忠实的朋友”这种陈词滥调，而是想传达一种类似于“英雄不问出处”的理念。

在一个理想的世界中，无论谁都不需要为自己的出身感到自卑，任何人都可以凭借自己的能力和人格魅力去赢得应有的尊重；而一个人力量的来源往往就是他的家人，所以想到自己的家人时不要把他们的与众不同当成自己的负担，而要多去想自己从他们那里获得的精神和物质上的支持，想到这里就会觉得自己的每一个脚印都踩的更加踏实有力。

——好像还是有点陈词滥调言归正传，我觉得这一段感情升华的高潮段落对于国内的译制人员应该是个不小的挑战。

虽然大家都喜欢可爱的狗狗，但东西方的文化毕竟有些差异，如果大银幕上传来此起彼伏的十几句中文的“我也是狗！

”我觉得观众应该会感受到很强的违和感吧。

影片美中不足的是最后危机解决的有点仓促，在完成了情感升华这一艰巨任务之后，好像所有人都泄了气，结果舍曼开动脑筋想的好主意展现出来的效果却更像强弩之末。

本片的最终危机化解与去年梦工厂的《疯狂原始人》完全没法比。

同样是平常不爱动脑的主角在关键时刻急中生智，瓜哥的计划由于有了画面支撑，所以能给观众带来无比震撼的体验；而本片当中的好主意就只是打打嘴炮摆摆样子而已，我本来还期待能有个哪怕一两秒的未来世界的镜头（我自己脑补的是剑法高超的皮博迪先生乱入到星战中去跟人拼光剑……），这里多少有点遗憾。

不过总体来说，本片仍算是一部有笑点有泪点的佳作。

最后是我的一点关于剧情的疑问：关于法国大革命那一段，我很想知道，玛丽皇后是不是真的说过“老百姓吃不上面包就让他们吃蛋糕吧”这种话？

还是说这一段是编剧受了晋惠帝的故事的启发？

讲述一名人类小孩舍曼被一只天赋异禀的眼镜狗－皮博迪先生所收养，为了让小男孩大开眼界，皮博迪先生发明出时光机器与男孩一起遨游历史。

在故事的开端，他们来到法国大革命时期（法国，公元1789年）并参与了法国皇室的晚会。

喜爱蛋糕的玛莉安东妮皇后吩咐仆人“让他们吃蛋糕吧！

”，却被窗外的穷人听到，引发了平民的不满。

平民包围了凡尔赛宫，抓捕其中的皇室成员，皮博迪先生也被带走。

罗伯斯比尔声称要将皇室成员如杀狗一般处决，将皮博迪先生推上断头台。

皮博迪先生通过计算得出逃生路线，将误以为自己被砍头而晕倒的舍曼拉进了下水道，逃离罗伯斯比尔及警卫的搜捕，坐时光机回到了现代，准备迎接舍曼明天的挑战：自己一个人去上学。

舍曼在上学的第一天就跟同班的女生－佩妮打架，起因是佩妮在上课时举手发表的观点被舍曼推翻，对此佩妮感到十分没面子，于是便在午餐时间将舍曼的餐点丢在地上，要求舍曼像狗一样的去捡回来，并强调因为皮博迪先生是狗，被他领养的舍曼当然也是狗，还凹屋凹屋的要舍曼学狗叫给她听，舍曼气不过学识多闻的皮博迪先生（同时也是心爱的家人）被污蔑成这样，一气之下便跟佩妮大打出手。

校长请了皮博迪先生来学校，把舍曼和佩妮打架的事情告诉皮博迪先生，皮博迪先生知道后，银汉鱼就出现了，她说：“如果对方家长提告的话，我就会从你手中拿走监护权。

”隔天，皮博迪先生为处理此问题邀请彼得逊一家人来吃饭。

当皮博迪先生搞定彼得逊夫妇时，舍曼突然告诉他和佩妮用了时光机，因为舍曼为了和佩妮证明他没说谎，就独自和她使用时光机回到过去，结果佩妮就留在古埃及（图坦卡门宫殿，公元前1332年）。

皮博迪先生知道后就带着舍曼前往古埃及，在古埃及佩妮以为和图坦结婚后，等图坦死亡就能得到大笔遗产，在已知图坦王得年只有18岁的情况下，便和图坦王订婚，但得知埃及律法王妃必须随王陪葬，拿出脏器并被做成木乃伊后马上反悔，却还是被强行带走。

皮博迪先生和舍曼被关进人面狮身像里，当他们寻找出路时，舍曼一直在嘟囔图坦卡门，皮博迪先生就认为舍曼是在吃醋－他喜欢佩妮。

后来皮博迪先生发现出口，因此逃脱。

之后皮博迪先生冒充阿努比斯，威胁众人：若不停止婚礼就会带来瘟疫。

该计划原本进展顺利，直到阿努比斯雕像的下巴坍塌，露出皮博迪和舍曼。

随后他们赶紧跑回时光机。

之后因时光机燃料不足而被迫降落欧洲的文艺复兴时期（意大利，公元1482年），请求达芬奇的协助，当时达芬奇正在画蒙娜丽莎，但是蒙娜丽莎都不肯笑，因此皮博迪先生就告诉达芬奇可以用科学的方法让她笑，并实作，但是不好笑，后来皮博迪先生意外的跌了个狗吃屎，让蒙娜丽莎大笑，之后因心情愉悦转变成微笑。

接着在皮博迪先生和达芬奇处理时光机时，佩妮和舍曼就去探险，在达芬奇的工作室里，佩妮启动了达芬奇的飞行器。

当他们在佛罗伦斯空中飞行时，两个人的关系越来越密切：佩妮开玩笑的泼舍曼河水。

不过后来飞行器坠落，他们还差点没命。

皮博迪先生对舍曼和佩妮感到非常生气。

回程，他责骂佩妮让舍曼变成一个不良少年。

于是佩妮说：“如果你是一个伟大的父亲，为什么顾仁园要把舍曼带走？

”。

这导致舍曼和皮博迪先生吵架翻脸，此时却遇上了黑洞，皮博迪先生启动推进器造成的力量把他们带到特洛伊戰爭（希腊，公元前1270年）时，舍曼自行加入希腊军队阿伽门农的行列。

当皮博迪和佩妮找到他时，舍曼不听皮博迪先生对他的警告，还是去打仗。

当战斗开始时，舍曼因为害怕而决定他并不想成为一名战士，赶紧利用皮博迪先生给他的特殊哨子。

之后，特洛伊木馬意外滚走，当特洛伊木馬在悬崖边停住时，佩妮的裙子竟然被钉子勾住，舍曼就赶紧前去救她，但这一举动也造成重心偏移，使得特洛伊木马掉下去，当时，皮博迪先生利用杠杆原理把舍曼和佩妮弹射出去，自己就掉下去了。

舍曼发现皮博迪先生已经去世，舍曼和佩妮就开始哭泣。

随后，舍曼想到一个方法可以救皮博迪先生，但是必须回到自己存在的时空，所以舍曼和佩妮就强制回到他们已经存在的时空－为了挽救这一切。

结果到了现代后，他们发现皮博迪先生搭乘了简易时光机也回到现代，不巧银汉鱼也在那里，她认为皮博迪先生非常不适合照顾舍曼，强行把舍曼拉走，皮博迪先生愤怒的咬了银汉鱼，结果银汉鱼就通知员警，皮博迪先生赶紧把舍曼和佩妮带至时光机，打算要收拾烂摊子，却发现所有的虫洞都连结到现在，而且古代的事物都进入了现代，另一方面，皮博迪先生他们只能开着时光机躲避员警的追逐，但是最后坠落了。

落地之后捕狗大队就把皮博迪先生抓走，但在这时舍曼说了：“我也是一只狗。

”，使得全场的人都赞同（银汉鱼除外，她说：“你们全部都当狗好了，但是法律是不会改变的。

”），之后佩妮还走近舍曼，对他说：“我想当一只狗。

”，随后抱住舍曼。

尔后前美国总统华盛顿和林肯就出面特赦皮博迪先生。

然后皮博迪先生和爱因斯坦、牛顿和达芬奇一起想办法把古代事物送回去，但没想到最后想出点子的是舍曼，点子就是到几秒后的未来，所以舍曼和皮博迪先生就搭乘时光机前往未来，果然成功把古代事物吸回去，这时阿伽门农也顺便把银汉鱼带走了。

但是皮博迪先生和舍曼却不见踪影，佩妮认为，舍曼再也回不来了，她失去了她最好的朋友，并开始哭泣。

然而，时光机就突然出现，让大家松了一口气。

隔天，皮博迪载舍曼上学，并决定不要再过度保护舍曼。

另外，舍曼和佩妮成为玩伴，边聊天并一起走进学校。

在遥远的过去，法国大革命时，罗伯斯比尔改用电击枪当武器，但因不会使用电到自己；图坦卡门王朝时，图坦王穿着“I love New York”的衣服，图坦卡门王朝国师还扮成自由女神像的样子；特洛伊戰爭时，阿伽门农和银汉鱼结婚，特洛伊木馬就成为他们的婚礼会场。

至此全片剧终。

毫无悬念，这是一部具有教育和讽刺意味的动画。

我还蛮喜欢皮博迪教育谢尔曼的那种态度的，是很温和的，鼓励式的。

可以看到，就算谢尔曼做了很多不听他话的事情，哪怕是他再三叮嘱不要去做的事，他都没有去以暴力和难听的话语来伤害谢尔曼，而是继续用包容的态度来教育他。

皮博迪先生还带孩子去看清很多历史的真相，对于学术，他始终是秉持着实事求是的态度，也挺难得的，毕竟像电影里为了教育孩子而编造华盛顿砍樱桃树的故事确实是现实中很多家长的做法。

我最喜欢的还有皮博迪为人处事的态度，尤其是那句“每一段感情都是从冲突开始的，发展成珍贵的友情。

”本来我看前边佩妮欺负谢尔曼的时候，就很愤怒，当时我就想，有种想打人的冲动，并且不想原谅她，就像谢尔曼一样。

但是皮博迪先生那句话，那种对待佩妮一家的态度，不是简单的宽泛而教条的非要我以德报怨，非要我宽恕伤害我的人，而是换了种思考的方式，让当初对我们有恶意的人相处中发现我们的好，发现他们的看法是错误的，也发展了我们的友谊，将敌人变为朋友。

其中他们坐着时光机穿越到历史的片段里的时候，也让我仿佛被皮博迪先生教育到了，比如法国大革命中我看到的战争起义的原因和残酷等等，很多片段也让我明白看待事物不能太片面，也不要过于相信权威。

皮博迪先生是冷静理智的，一切都被他用方程式计算着，但谢尔曼是个意外，他对他的关心和爱护都是作为一个父亲该有的本能。

“如果被称作狗就意味着聪明，专一，善良，爱，那么我就是狗。

”

细致的故事框架组成了这部片子，该片以一只不同于世俗的目光的天才小狗——皮博迪，因无人理解收养，经过孤单的努力拼搏后成为科学家、艺术家、政治家几乎全能的天才小狗为人物线索展开一整个故事的叙述。

也许是命运的安排，让他遇到了被遗弃到街角的小男孩。

他开始萌生了一个震惊世界的念头：收养这个小男孩，给予他曾经没有的爱和关心。

经过不懈努力，他争取到了抚养权。

在他的精心照料下，孩子健康快乐地成长。

但是在同学的挑衅下，小男孩对自己的养父是狗感觉先是愤恨同学的欺侮，后来感到有点耻辱，想要摆脱父亲的教导。

而他的养父努力争取将同学和他的纠纷调解，于是约见了父母。

一切看似顺利。

可是这个小男孩第一次在同学的唆使下，挑战了养父的权威，擅自发动了时光穿梭机。

在危机关头，和他们一起穿越了各个时代，其中发生了不少的凶险，可是每一次，他的养父都会不顾自己的安危去保护他。

哪怕，他还是那个倔强的少年。

故事的高潮大致是在穿越中险象迭生的历程，和狗为了不离开孩子的情景，和最后小男孩和养父狗一起竭尽全力为了恢复空间矛盾体所产生的虫洞的过程。

而以宣告两父子争取到权利这个强大的故事背后有着浓厚的亲情和人格教育的启示。

和谐自然的教育环境，平等宽容的教育方式，健全的人格培养，无不体现了这一只天才狗作为父亲的成功，而它的灵魂品质不再等同于人们口中嘲笑低一级的狗而是真真正正地得到人们“作为人”的认可。

矛盾纠纷中的乐观宽容，遇到困难时的机智聪明，危难时候的挺身而出，让它这只天才的狗，做了一位杰出的父亲。

没有觉得很好看的电影 一只天才到不行的狗还讲述了历史的穿越等等不知道孩子看完是怎样的感受但值得一提的是 孩子与狗之间的感情就像美国的家庭都会养狗 他们把狗作为家庭的成员 而不是宠物电影表达出深刻的 人与狗之间的那种感情其他的 没有太多的感受也好久没有看动画片了