麦克法兰

《麦克法兰》是2015年迪斯尼出品的一部励志体育电影，又名《梦想越野队》。

影片讲述的是同名小镇上的青年们如何在外来教练的带领下，一步步跑出小镇、跑到全州乃至全国的故事。

影片命名麦克法兰有三个层次的内涵：一是故事发生的地点——南加州科恩郡的麦克法兰市，一个以墨西哥人为主的贫穷村庄，村民教育水平低、村镇治安状况差；二是指麦克法兰的乡民、乡情：这里的人们勤劳、热情、好客、热爱生活，团结、努力、怀揣美国梦；三是指越野跑队代表的麦克法兰精神：永远不向命运屈服，只要不断努力就有无限可能。

这样的主题似乎是美国电影贩卖情怀的老套路。

但在现实中，小镇青年渴望实现美国梦，却最终都留守在镇上，没有一个走出贫穷的大山，这难道不是一个伪命题吗？

我不知道电影为什么会给我这样的观感。

也许一开始影片在主题上就出现了矛盾，一边是大城市来的教练与贫穷落后的村镇格格不入，一边是小镇青年受到鼓舞渴望走出小镇而努力奔跑，他们不停努力奔跑，难道不是因为每一步都意味着离远方越来越近，离心中的梦想越来越近吗？

教练努力训练队员的初衷无非是想提升自己的知名度，从未获得离开小镇的机会；这跟奔跑的少年一样，双脚生风、奋力奔跑，就是希望用双脚踏出一条走出小镇的路。

但最终，教练没有离开，青年也没有离开，所有人都留了下来，甚至留了一辈子。

为什么呢？

浪费梦想不可惜吗，明明有机会离开呀！

因为“麦克法兰”，因为这个地方，因为这里的人。

就像教练的妻子所说：“你能想象除了这里以外，还有任何地方的人会如此团结地保护你的女儿吗？

”确实，如果说麦克法兰是80年代美国最贫穷的城市，也可能是80年代美国最具幸福感的城市。

我看了数据统计，麦克法兰有政府建立地劳动改造社区，很多青年也曾入狱，治安状况确实堪忧，每个少年似乎都看不到读书的意义，更找不到实现美国梦的途径，但这里的民风民情却异常淳朴、村民团结友爱、荣誉感强，这里的占大多数的西班牙裔和墨西哥移民都是最底层的美国梦打拼者，他们看似凶狠、危险，却意外地热情、热爱生活。

影片中的欢声笑语、热情歌舞，感染了每一个观影者，也感染了教练一家和成长中的青年们。

镇上的居民得知孩子们要参加全州越野跑比赛，几乎是全体动员进行义卖筹款；教练在孩子们获得名次后驱车带着山里的孩子第一次看海；教练的女儿过成人礼全镇的人都来帮忙布置……；也许也是因为贫穷让村民更为纯真，少了物质就多了情感。

每一个村民都互相彼此连接着，这里仿佛一个大家庭，谁的喜怒哀乐、生老病死都是全村人的大事，这样的乡情民风在其他地方是少见的。

小镇青年们最后跑到了全州冠军，青年老了成为另一个教练，仍在镇上居住、生活，成为了麦克法兰不可或缺的一部分。

我想影片最终想体现的就是这样的“麦克法兰精神”吧。

出走不是最终目的，真正的美国梦就是不断追逐、不断超越；留在自己的家乡、建设自己的家乡、热爱自己的家乡，带领家乡越来越好，这才是真正的“麦克法兰精神”。

影片结尾全村的人都为孩子们加油，脸上洋溢着幸福而激动的笑容，我恍然明白：一直以来有一种狭隘的思想限制了我。

因为自己就是山谷里的居民，所以经常被教育要走出大山，远离“峡谷”思维。

是这样啊，原来是一直以来根深蒂固的思想在限制我。

没有人告诉我，你应该为你生活在这里而骄傲，你应该热爱生活，热爱你生活的土地，热爱你身边的同乡，因为这里滋养了你，哺育了你；因为他们影响了你，帮助了你，为什么不活得可爱单纯一点呢？

于乡如此，与国亦如此。

不忘家乡，常怀故土；不忘根系，方可行远。

So when you are in pain out there on this mountain, I want you to remember, so is the guy next you and the guy in front of you. This is gonna come down to which runners can handle the pain. so, I want you to look them, and I want you to look at each other and ask yourself, 'who's tougher'. 看到这句话时，想到了一些遗憾的回忆，因为自己的不努力，荒废了一年的人生，看着不如自己的人超越了自己，为自己因为懦弱而退出的决定悔恨着。

但这就是人生，醒悟时为时已晚，只能换个方向继续前进，下一次一定不再犹豫和退缩，留下终身遗憾。

这部电影我真的感触很大。

最近我正好在浮躁，不想学习。

没有很乐观的生活。

我有若干个缺点。

其中很大程度上的引申就是我太不自信！！

焦虑就是我的写照，因为我是完美性的人格。

事事追求完美，可现在有很多事情都不是很如意。

当你做一些事情时总会退缩！

这部电影鼓舞了我。

明知道困难而输掉比赛是最懊恼的，在攀比中迷失自我。

我最喜欢的情节就是他们和各个高中比赛。

依靠自己的努力而战胜了在很多方面都胜于自己的人。

还有所受的苦他们是无法理解的。

提升自己，别和盲目的目标比较。

偶然找到了大一写的影评一、表现方式1、景别影片对于远景的描写多体现在拉丁孩子身上，托马斯以19公里时速跑步回家的场景和长跑小队比赛的场景，借此刻画出麦克法兰荒芜贫瘠的土地以及乡下村落自然优美的景观；吉姆去迪亚兹三兄弟采摘地协助工作的画面中成片的菜地展现拉丁美洲人民生活的艰辛，也为后续这群拉丁小孩通过长跑上大学改变命运作出铺垫。

影片对于全景的描写较为零散，多到一人小到一车.....影片对于中景的描写较多，如吉姆和长跑小队树下吃橘子的画面，教练逐渐与小孩打成一片；吉姆商店购物的前前后后，从简单的金钱交易到后期请求萨米为他女儿布置生日宴会，吉姆也在逐渐融入麦克法兰和谐的生活。

影片对近景的描写展现出人物情绪的变化，如校长起初认定越野跑是私立学校的活动时的反对阻挠到后期长跑小队进入洲决赛真心为队伍的喜悦支持；长跑小队的神情也从拒绝不信任到逐渐取得胜利后对赢对未来的渴望和喜悦，对吉姆的态度也从最初姓“白”的调侃讽刺转变为对他的尊重和信任。

影片对特写的描写最让我深刻的地方有二，其一是吉姆在带领小队第一次跑步后对小队成员的鞋子的特写，他对那双双破旧的鞋子询问他们，“这些就是你们最好的跑鞋了吗。

”小队的回答也令我心酸“最好的跑鞋，上学穿的鞋，去教堂穿的鞋”，而影片下一幕就是吉姆将新的鞋子和队服抛给他们让他们穿上，影片没有直接表明这些队服衣服是由学校购入还是吉姆购入，但我们结合前文校长对于组建长跑队伍时候那扣扣搜搜的态度其实对于这些新衣服和新鞋子由谁购入的答案自然不言而喻。

其二就是长跑队伍对于吉姆称谓的变化，在吉姆亲自去地里帮忙采摘后，吉姆问“教练？

你确定吗？

不是“白”不是“怀特”？

不是“伙计”？

”，“不，教练”迪亚兹三兄弟晃晃头，面带微笑的回答。

2.构图本片的主角自然是吉姆，影片对于主题的勾勒是以他为支点，围绕他展开，列入在众多教练一起计时时，为了突出他的重要地位会将镜头切到以他为开始的顺光一侧，方便观者找到他，也为了展现他作为教练对队员不一样的鼓励会将镜头推上去，给一个特写镜头，队伍中的丹尼跑得很慢，其他教练一般在自己优质队员跑完一个通道后立即撤离准备在下一个转角为他们呼喊，只有吉姆，镜头中只剩下吉姆一个教练为最后一名的丹尼加油。

本片的陪体是长跑小队，与吉姆的密切联系中，加深他们之间的感情并且侧面展现吉姆态度的变化。

也通过对长跑小队家中生活情况的描写，如迪亚兹三兄弟凌晨四点半就要起床采摘再去上学，上完学后回来还要继续采摘，采摘的薪水不是按照时薪计算，是按照地算；托马斯家的小妹妹怀孕；家中父母不认可上大学，认为自己的孩子这辈子只需要采摘，而读书只会让眼睛变坏....等等展现出拉丁人民的生活并且突出了白种人与拉丁人之间文化经济的矛盾。

本片也对背景进行多次刻画和描写，展现出麦克法兰的客观环境以及八十年代拉丁人民的生活情况，在迪亚兹兄弟家中的吉姆位于黑暗之中，在三兄弟明确表示认可他教练的身份时，吉姆位于阳光之下。

本片对空白的运用最常见的就是长跑小队跑步时的场景，拉大远景展性当地的风光也展现大山面前人物的渺小，增强画面的表现力，当然在其他画面里都充分留以空白。

3.角度仰视镜头：托马斯回到家中，从他父亲的视角拍过去正是一个又一个仰视镜头，此处我认为不是为了展现父亲的高尚宏伟，而是为了展现父亲在家庭中的地位之高，后文也有托马斯向自己的父亲提及自己可以去读大学，但父亲只是诋毁上学没有好处，采摘不需要读书，也展现出上一辈与下一辈之间对书籍态度的不同。

平视镜头：长跑小队和吉姆一起在橘子树下聊天的那个画面，吉姆的眼前与长跑小队的眼前看到的是一样的事物，他们彼此开玩笑打闹，谈论体育的魅力所在，加深感情。

4.运动综合运动多样，有时镜头伴随着角色跑动的动作摇晃，不会给人带来眩晕感，反而增强了角色动作的幅度，更加生动。

5.光线影片最为强烈的两处光线，其中之一是吉姆去迪亚兹三兄弟采摘地里帮忙采摘时的画面，伴随着长时间在烈日下弯腰择菜，以仰视镜头拍摄下的吉姆的头逆光暴晒在烈日之下，而他也累趴在土地里，这不仅是疲劳也是他一生中做过最累的活；其二就是在长跑小队进入洲决赛后，吉姆带领小队去看大海，常年奔波在菜田里的拉丁小孩第一次见到大海的喜悦第一次进入洲决赛的激动，都化作海水融入海洋，阳光洒在海洋之上，泛着金光，一如他们即将光明的未来，将光线传递给观者长跑小队的喜悦。

6.蒙太奇将单个镜头按照一定逻辑联系起来，例如朱莉打开门后的下一个镜头就是门内女生的壁画，即是她看到的事物，在拍摄她拆开信后镜头再一转换到朱莉到视角拍摄信的内容和礼盒里的一条裙子，下一个镜头也没有拍朱莉如何换裙子的，而是直接切到朱莉打开门穿好裙子走出来的画面。

采用两个及以上的镜头展现他们的意义，创造出影视语言独特的时空结构。

影片开头，吉姆笑着拒绝老板对于自己提出的种植树苗遮阴的建议，因为那是株小树苗，并且认为自己在这里待五年是不可能的，自此并未再提树苗的镜头，但是影片的末尾镜头却给了吉姆的庭院，那里有一株种植了明显不止五年的大树。

二．记忆最深刻的情节“他们靠米和豆子汲取了大量的碳水化合物”是我最喜欢的一句台词。

这群小孩在贫瘠的麦克法兰土地上仍然猛烈地开着星星似的花，他们汲取仅能获得的大量的碳水化合物促进自己成长，即便在这片土地，也是“向前跑，迎着冷眼和嘲笑”，深信“当我们奔跑的时候 我们就是神”。

麦克法兰的每一粒大米，无论是干瘪的还是饱满的，一起经历了四季的轮回，演绎了生命的涅槃，见证过土地的馈赠，追逐过阳光雨露，都领受了人的安抚和祝福，化作人的血肉与精气，成就他们的胜利。

三．感受一如俗套的饱受挫折的男人去到一个渺无希望的地方，遇见一群富有天赋的小孩，相互促进扶持最终抵达梦想的故事情节，但仍令我喜欢，令我热泪盈眶。

无论是人情的温暖还是对未来的憧憬或是改变命运的脚步亦或是，都最最让人触动。

起初吉姆只是抱着希望离开此处的心，拉着拉美裔小孩赛跑训练，在他们没有达到自己理想的成绩时是觉得自己对他们还不够狠心，但人心的真情是不会骗人的。

街坊邻居帮助吉姆的妻子修理汽车，一起做鸡肉卷拿去贩卖赚钱，帮助长跑小队买更好的球鞋，于是吉姆也带小孩去看一看大海——希望，广阔，光明，未来都在脚下，并且他也留在了麦克法兰。

这群拉美裔小孩其实充满了对白种人的渴望和艳羡，他们从“我可不会打高尔夫”到“这可不是高尔夫”观点的转变也展现他们自信心的建立，他们看到州预选赛进入前四胜利时，一齐跪地画十字，低头默念，这是他们最高的最神圣的最虔诚的仪式。

就因为是真是的故事所改编的，所以显得故事有曲折性，很耐人寻味。

大家都认为这是一部看了开头就知道结尾的电影。

没错！

但导演的手法是在是令人佩服。

真是一部非常棒的电影！

导演很是擅长“声东击西”的手法。

比如说在决赛前我们看到的过多的都是托马斯的画面，在比赛也差不多描写成他的“专场”，关于小胖子丹尼只是一下就过。

还有之前我们看到教练几次说道：“丹尼，你是我们队的顶梁柱。

“这很容易就让我们猜到等会托马斯跑在最前面的画面。

没想到在最后的重头戏才是丹尼。

比看托马斯还激动。

可能是因为我们看到的运动题材的电影大多是以托马斯这样的方式结尾，也有可能是因为故事原本就是这样。

不过导演才在决赛时故意减掉点丹尼的戏份 堪称手法一流。

在给女儿的派对也是一个很不错的承上启下。

不仅是在描写教练与当地的情感上，也是在写托马斯和女儿的情感上，导致托马斯后来知道教练可能离开这里。

这让我们也感觉导演一直没有离开故事的发展。

这是一部运动的励志电影，不过影片的笑点和音乐让我感觉到不会那么单调。

衬托出它的励志和情感，让我感觉他表现的更强烈。

唯一让我觉得“鸡蛋里挑骨头”的地方就是主演的演技。

在情感方面面部表情太严肃了。

不过这种严肃在比赛方面我觉得表现的非常好！

影片和故事，真是太好了。

从电影的目的来看，它给我们传达一个很好的励志。

延续体育励志片该有的套路：家人的拒绝、对手的不屑、有天赋的队员家庭残缺，运动之外的突发状况，教练从对家人的忽略到赢得当地全体的支持。

也有些套路欠缺：初胜后的狂妄、跌落、奋起、提升。

不公正的黑哨等。

主要还是聚焦在教练身上，其它都轻轻点过。

从支教老师的排斥无奈到落地生根的归属感才是主线吧。

加了一条感情线是这类型不多见的。

不过最后真人介绍的意思托马斯和教练的女儿并没有在一起吧。

墨西哥大公鸡抢戏。

从《卡推女王》到上半年国内大热的《摔跤吧》，看到太多一项运动的凝聚力。

这就是体育的魅力吧。

女教师给教练念作文那段看了两三遍，写得真好：When we run,our spirits fly.We speak to the gods.When we run,we are the gods. 洲际决赛，小胖冲刺的时候我都站起来了。

眼眶湿润。

凯文·科斯特纳不再耍帅，洗不掉的桀骜就够帅了。

憋了两小时，终于在最后选择留下的时候笑了。

麦克法兰，不仅仅是一个地名，也是一个决定，更是当地人为之骄傲的一个口号。

看过一个厦马的纪录片，里面介绍过一个送快递的小哥，为了生活每天还要打好几份工。

然后他会在凌晨开始跑步训练，他说只有跑步的时候他才觉得这个世界是公平的，他喜欢在跑马拉松时超越别人的这种感觉。

片子的设定很有意思，一个很有性格的橄榄球教练，因为弄伤了球员，不得不到一个经济条件非常落后地区任教。

又因为跟橄榄球主教练理念不合，他不得不退出球队。

这时候他发现学生有很强的跑步能力，而且耐力很好，觉得大有可为，便成立了一只越野跑队。

结果首战垫底，一方面因为当地没有高山，所以学生们根本没有上下坡跑的技术和经验；另一方面也是因为自己的不专业，根本没有科学地训练队员。

之后随着他逐渐融入当地，不断地学习越野跑技术，终于带领队伍获得了州冠军。

某种意义上，对麦克法兰的孩子们来说，跑步是他们改变命运的唯一方法。

对教练来说，带队员拿到成绩，从来尽快离开这个地区也是唯一的出路。

然而随着时间的流逝，他的家人也开始喜欢上了这个地方，最后他留在了那里，成就了一段传奇。

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故事：平凡而真实和一般的美国大片不同，《麦克法兰》有着朴实的画面和平凡的人物，没有大英雄也没有世界末日。

这是1987年一个真实的故事，怀特先生因几度冲撞领导、暴力滋事后不得已多次辞职以致穷困潦倒，最后只能在加州边远的贫困小镇中落脚。

这个小镇可能和我们的贵州毕节没什么区别，贫困、愚昧、不注重教育，毫无盼头。

因为有爱，怀特先生发现了身边的孩子的特征：强壮、抗高温、长期飞奔在尘土飞扬的土地上。

虽然是半路出家，他没有放弃学习和尝试，依托当时仅有的媒介：报纸和电视去学习那项属于富人区孩子的运动：越野跑。

教练给孩子们准备他能准备的最好的跑鞋和队服，带领他们参加各式各样的比赛并最终赢得州冠军。

自1987年一直到2003年，他都致力于带领他的队伍们奋力拼搏。

他用他的爱赢得了居民们的尊重和爱戴，也为这个小镇带来了希望。

希望：渺茫而强烈奔跑带给孩子们希望，在奔跑中，他们发现自己的精神并不贫穷；在奔跑中，他们发现自己的人生并不绝望；在奔跑中，他们发现上天赋予他们的天赋高于常人。

没有经历过绝望的人或许并不能体会希望的力量，因为奔跑，他们成为家族中第一位上完高中并进入大学的人，在经历各自不同的人生之后，他们回到家乡，选择继续为家乡人传递希望。

就像“知识改变命运”一样，或许越野赛改变了这帮孩子的人生，他们有机会走出小镇参加全州比赛并成为全镇人的偶像。

毫不夸张，希望是一种病毒一样的力量，它带给一个人快乐的同时就给了一群人光亮的远方。

梦想：艰难而美妙或许每个美国人的心中都有一个属于自己的美国梦：可以拯救世界，可以改变人类。

这也是多数美国电影除了科幻片之外的主旋律。

《麦克法兰》就是这样一部中规中矩的励志电影。

怀特先生的梦想很简单：有一份稳定的工作，给家人一个安全的生活环境，离开这里。

像那个早熟的孩子说的：如果可以选，谁都不愿意留着麦克法兰。

为了他的梦想，他需要不间断地学习，为了不影响训练，他需要偶尔当当采摘工去分担孩子们10岁起就开始参与的工作，为了进入专业化水准，他还要屈辱地不断接受失败。

在通往梦想的路上，家人的不解，群众的不屑，同行的鄙夷是最难熬的过程。

影片中一段话，既是抚慰孩子们，也是抚慰自己：So when you are in pain out there on this mountain, I want you to remember, so is the guy next you and the guy in front of you. This is gonna come down to which runners can handle the pain, so I want you to look them, and I want you to look at each other and ask yourself, 'who's tougher?'.（我希望你们能够记住，当你们面对山峰感到十分难熬时，你的对手们一样觉得难以承受。

每一个竞技者都需要面对这种煎熬，此时，你只需要问自己：鹿死谁手，就看谁更坚强！

）人生中有许多挑战都败于最艰难的那一段，熬过去了便柳暗花明了。

命运：不公而无奈毕节四个儿童集体自杀的事件发生不到一周，看到《麦克法兰》这样的影片时实在无奈。

很多人对惨剧的总结是：天杀了那个无良的父亲！

天杀了那个无情的母亲！

有多少人曾经想过，为什么那个父亲会有家暴倾向？

为什么那个母亲必须丢下骨肉离家出走？

为什么孩子们会有如此强烈的绝望？

或许在生下的那一刻起，你的命运就已经决定了。

电影里有许多本土的小段子：一群白人在面对当地菜单时的一脸茫然（墨西哥鸡肉卷和汉堡的区别）；白人的周末不是用来整理庭院的吗？

（说的是只有黑人才需要下地干活）；地里的食物是不可以吃的（说的是白人对黑人奴隶般的统治），还有最让人无奈的，When we run, we own the earth. 当我们奔跑的时候，世界属于我们。

Not immigrants no more, not stupid Mexicans.不再是外来移民，也不再是愚蠢的墨西哥人。

就像法国电影里充满了对美国人的嘲弄一般，不身处于当地，你甚至无法体会作为拉美移民在美国西部那种低人一等的生活。

这也是影片一开始我不理解的地方：为什么那些孩子们如此玩世不恭却必须服从一个毫无专业能力的白人教练——他们生而不平等。

可是，这就是命运。

我们所有人能做的，就是尽自己最大的努力去改变他。

这也是如今中国面临的现状：宁愿骨肉分离，也要到城市里打拼，即使低人一等，也不甘因为自己的认命就认了后代的命。

或许那些进城务工的人抱着共同的信念：一千人出来了，只要有一个人出人头地了，他改变的就会是一万人的命运。

努力：终将载入史册我人生的终极目标，是做对人类有益的事。

这个过程或者这个念头被很多人摒弃过，但是，我永远相信蝴蝶效应。

所谓没有剥削阶级、没有等级制度、没有除人民利益以外的私人利益的理论起码在百年内都是虚无的，只要还存在智商的差异，即使世界末日来临重新洗牌了世界，等级一样会出现，只要还存在等级的差异，就一定存在资源分配的不公，只要还存在资源不均的状况，就永远生而不平等。

所以，改变世界并不是一个人一世的力量，然而你这一世的努力只要能够救赎一个人，便是造就了几世人。

就像片中的教练，他改变了这七个孩子的命运，这七个孩子便用自己的力量继续回报其他人，他们带给整个镇子的欢欣雀跃不只是冠军这个名号，是希望。

我依然相信，每一个人的努力都值得被载入史册。

1、教练怀特的人设——关键词：美式橄榄球教练、易怒、刚正不阿、普通家庭，有妻子和两个女儿2、怀特前史——因为不小心打了学员，被学校开除，只能去墨西哥边陲小镇担任高中老师，全家搬到了这个地方；3、人物动机——只是暂时呆在墨西哥麦克法兰，等经济稳定，想再次回到大城市。

看到高中学校的学生有跑步天赋，随机准备改换赛道，准备组成一个越野跑小组参赛。

4、怀特动机驱动下的行动逻辑——（1）组队：说服7个人参与加入，快剪蒙太奇；典型人物：1号选手 跑得最快的，家里比较穷，父亲在家中角色缺失，不幸福，性格孤僻不合群；2号选手 跑步两兄弟 一个是混混的侄子；3号选手 地主家三个傻儿子 天天早上起来要帮家里干活；4号选手 小胖丹尼 一开始是凑数的 后来逆袭了。

（2）遇到第一次危机：第一次比赛垫底，大家都比较沮丧，但眼中都闪着不屈的光。

同时在进行山丘训练的时候，1号选手找不到比赛的意义，觉得没法出头，于是决定退出。

（3）化解危机：此时怀特恰好忘记给女儿买蛋糕，父女关系紧张，怀特拉住企图轻生的1号选手，两人谈心，1号选手感同身受，决定重回小组。

（4）遇到第二次危机：地主家三兄弟被爸爸叫回家，不准参加比赛。

（5）化解危机：教练去到三兄弟家里做客吃饭，融入家里；亲自去田地里跟三兄弟一起劳动，用来换取三兄弟的时间，三兄弟母亲被感动，同意三兄弟抽时间比赛训练。

（6）第一次的胜利：第三次比赛，众人努力一起进入到决赛。

（7）狂欢时刻：教练和队员的关系升华：带着大家去海边，他们还未曾见过大海。

（8）转折：众人为女儿举办成人礼，女儿受伤，怀特觉得这里太危险，正好上次比赛有学校投来橄榄枝，于是怀特决定全家搬家到另外一个地方。

（9）第三次危机（自我困境）：教练为了家人，要跟队员分别。

（10）化解危机：怀特从妻子口中得知，为了保护女儿，众人把女儿当成家人一样保护着。

（11）高潮：比赛胜利，怀特决定留在麦克法兰继续任教。

5、怀特的动机节点：（1）迷茫（生活困境）——（2）找到方向（通过越野跑出人头地）——（3）尝试完成目标（组队，遇到一些小困难，一一化解）——（4）坚定目标（遇到强对手，认清现实和自己）——（5）更大的理想（融入、接纳、包容，从小我变成了大我）。

6、故事优点：基于真实事件改编，切入点不单单在于比赛，而在于家庭，在于文化冲突与融合，已经当地人如何通过努力走出困境和贫困。

《麦克法兰》，又一部关于奔跑的励志片，又一个动人的真实故事改编剧。

从《阿甘正传》开始，自己总是被一部又一部这种关于奔跑的真实故事所打动。

奔跑，到底传递的是一种什么样的人类力量？

从原始社会开始，我们就知道，快速的奔跑可以让我们远离危险，或是快速接近目标。

对速度的崇拜，犹如基因封印于人类的灵魂。

也许，正因为如此，真正的奔跑、伟大的奔跑，往往都伴着灵魂的苏醒。

正如片中七个越野选手之一的荷西在作文中表达的感受：犹如一只黑色的鸟，奔跑在大地，拥有着大地，那一刻再也不会感觉自己是墨西哥人，而是可以与诸神对话的灵魂……在这之前呢？

在加入越野队并当上队长之前，头号“跑男”汤姆眼中的麦克法兰是这样的：祖祖辈辈都是在日复一日的繁重采收劳作中度过，有点能力的人都离开了，这是一个没有“美国梦”的地方……汤姆很能跑，越野队的其他学生也都很能跑，不过，这种上天赋予的天赋和劳作锻炼出来的超人耐力，并没能让他们感受到什么与众不同。

他们只是一遍遍奔跑在从学校、从家里到农场的路上，不知为何奔跑。

橄榄球教练怀特的到来，慢慢改变了这一切。

这个并不专业的教练，不只是一步一步发掘出学生们的运动潜力，更是在一次次的奔跑中启迪孩子们寻找人生的意义。

片中一次次的赛跑前，怀特对学生们的动员讲话可以看做是这个过程的缩影——体育课上，第一次上学生跑步时，怀特下令开跑时的用词是“GO”，跑完一圈就下课。

成立越野队后的第一次比赛，他向队员们强调：谁得分低，谁获胜。

此时，运动的意义，在于利用和把握规则。

在得到倒数第一名后，他认为成绩不好，是因为对学生们还不够残酷——直到他参加了采收劳动，目睹了汤姆坐在天桥上意图自杀，了解到小镇青年在日复一日艰辛生活中的绝望和无奈……于是，后面的对抗赛前，他说“不能让他们感到我们是肉脚”。

此时，奔跑的价值在于自尊。

选拔赛前，他告诉学生们可能因为越野赛上大学，比赛中“你们感到痛苦时，他们也痛苦，而你们更强”。

这场奔跑，让学生们通过平等的比赛，收获了自信。

全州比赛前，他告诉这些青年，“其他选手没有像你们那样大清早就起床下地干活，上完课后也米有继续回到田野劳作……你们忍受痛苦，就为来此放手一搏……”此时，奔跑已与人生紧密相连。

故事的最后，当然是他们获得了冠军。

夺冠的过程，发生了怀特也想不到的事情，原本的主力选手荷西因为太过激动发力过猛败落最后，而一直只是为凑人数而入选的丹尼却跑进了前五（比赛规则是7人参赛，但只取5人的成绩），丹尼是一直喜欢跑步的，最后他给了所有人一个惊喜。

队友说，他肯定是把终点线当做甜甜圈了，但看到此处的观众，相信都感到，那一刻丹尼已经对奔跑有了新的认识，对终点线寄托了更伟大的意义……是啊，有的人肢体强健，奔走如飞，精神却在大地上匍匐蜗行，不知为何前行，这样的奔跑又有何意义？

真正的奔跑，应该是灵魂的壮游，腿脚只是一种形式而已。