听见歌再唱

老套路，挺温馨

台湾主旋律，很烂俗，简直就像刻意做出的一场秀。

意外的好看啊！孩子们的童声很空灵，故事也很纯朴

演員不夠自然

本想说后半段煽情属实没必要，没有困难强行创造困难。但是被影片最后那行“本片根据真实事件改编”打脸了，曾经的内地也能拍出这样的电影。

无论是物种还是人种保持多样性是多么重要的一件事啊，那种文化你可能不懂或者不喜欢，但是对于生活在那里的人来说却是关乎他们灵魂的存在，那种我是谁我从哪里来的自我认知。 挖掘机运人那一段有点过了，山里的孩子爬山能力怎么能输给挖掘机呢……

剧情是弱点啦，但是童声合唱真的很美好，未经污染的声线，创造出人类的最本真，五月天yyds~~~风景真的很美，期待早日桐1了啦

楊智麟。2021 金馬影展。在無關主題的部分，做得比大多數臺灣通俗娛樂電影好。前半段蠻多有戳到我的點。

真實事件改編，卻被改編的很俗套，即便有原住民元素卻也沒用好，而找到自我、認識自我、接受自我的主題也說得相當草率，更可惜的是沒有任何一個角色是豐滿生動的，尤其失望的是陳嘉樺的表演，只是在演情緒，沒有構建一個完整的角色，顯得很分裂，甚至綜藝化。然而，當最後孩子們在比賽中唱原住民歌謠的時候，我還是起了一身雞皮疙瘩。

#SIFF2022 打卡。看完这个电影感觉对原住民文化有了更深入的了解，虽然故事本身很朴实简单，但是孩子们淳朴善良又可爱，还有一群支持他们的老师，这种最真挚的感情从他们的歌声里都能感受到。要先听见别人的声音再唱歌，才是对的。真好啊。

弯弯版《放牛班》。这种电影属于明知道俗套情节和结局，还是忍不住看下去。这班孩子们的戏真是表演世界的清流。张惠春怎么变这样了，她还真是阿妹的亲戚。

根据真实事件改编，表现台湾一山村小学合唱队的故事。小学位于中央山脉中，只有五十多名学生，都是原住民。他们为保住学校不被撤并，组建合唱队展现特色，孩子们也从这一过程中得到信心感受快乐。故事讲述方式与人们的思维，与日本电影很接近。生活于一个安静平和且有秩序的地方，真是人生之福啊。

蛮好看的…一起唱五月天的《知足》的时候，很感动…

大山里的孩子，单纯的孩子，喜欢。

一直觉得ELLA很有戏的样子，第一次看她演戏，我错了，哈哈哈。我在花莲，曾经一个人跑到新城国小的校园里待了二十几分钟，感受过那个校园的氛围，很喜欢那种教育氛围下的人们。尽管也是留守儿童、村落儿童，但人情味依旧很重，彼此的纽带是牢固的。部分桥段刻意煽情了，但是教堂那一段，和最后的比赛，真得好美，音乐未必需要那么多花俏的技巧组合，其实真诚质朴的声音就足够了。听见歌，再唱，那是因为听到了什么是美，所以，能唱出美。阿妹妹，我觉得演的好好，哈哈。

原来山上的也都信了耶稣

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ella好可爱哈哈哈

听见歌，再唱——原住民纯粹的声音，像飘向远方的云雾，这是无可替代的特色。

1.还蛮喜欢这样淳朴的电影，让我再次回想起《只有大海知道》《阿浪的远方》等影片（这些年我们老家农村很多大人带孩子去了外地，留在村里读小学的儿童也挺少的）；2.片头字幕音樂總監看到陳建騏的名字；3.甄选会上有个小朋友清唱阿信作词作曲的《洋葱》，而后合唱的歌曲竟然是五月天的《知足》，让我这个五迷惊喜一下；4.为了增加故事的戏剧性，让剧情更跌宕起伏有可看性，编排了好些略抓马的情节，因而不像《教室里的一头牦牛》让我感觉更真实；5.「本片由真實故事啟發」，是馬彼得校長呀，我今年10月刚好看过《马校长的合唱团》，又被惊喜到了；……