排球少年第三季

这是春高预选的决赛，全国赛的入场券像飘落的彩带中唯一中奖的一张，胜利者堪堪用食指和中指夹住。

这是一场混凝土出身的乌鸦与来自沃野的白鹫的相互狩猎。

介绍首发阵容的时候，每个人跑动的姿势，拍手的方式、力度和精神状态都不一样，每介绍一个人我都会会心一笑，想着：这就是他啊！

我来回看了好几遍，真是太有趣了，是制作组和观众的双向奔赴。

当那个瞬间降临，就是你对排球上瘾的时候。

正是因为木兔的天然赤诚，这句话才毫无掩饰地进入月岛的心，然后慢慢蛰伏，等待破土的那一刻。

说实话我真的超级羡慕月岛。

屈膝跳起，汗水向地心引力倾倒，眼睛只映照蓝黄相间的球体，手向上延伸像要摘果的篮子，用理性布局好一切，然后摘得那颗果实。

到底是什么样的感觉呢，什么样的瞬间可以决定一生的路，我羡慕极了。

我真的很喜欢看到你觉得排球有趣的瞬间，就好像我是排球，我是你。

“不过是一次拦网，不过是25分中的一分，不过是……社团活动。

”超级月岛的发言，也是月岛最感性的发言了。

也许，自己也难以置信，也被狂流席卷，也被重塑心灵——这就是那一瞬间。

将其他的灯关上，只留一盏；将其他的路陷落，只留一条。

就像这样描述一样，眼里只看得到一盏灯、一条路，只被这颗不死的子弹杀死与新生。

光靠想象，总觉得越想离之愈远。

真正的那瞬间，一定洗尽铅华，毫无杂念。

梦想是如此的甜美可亲与残酷，但是追求的道路又是如此令人心潮澎湃，连低落的插曲都动人心弦。

长长的片尾图，伴随着俏皮可爱的ED滚动，就好像大家陪我一起听音乐，慢慢地跑近再跑远。

我是他们精彩人生片段的见证者，我是如此幸运。

希望所有的朋友都能不虚此生。

本人《排球》脑残粉，表白全员。

以下内容有第三季第7集部分剧透，但无关比赛。

对乌野全员也是大爱的，但这次仅对天童和牛岛的部分抒发了一点感想。

--初次看这一集可能会感觉天童和牛岛的回忆杀也只是“回忆杀”而已，单纯地想要交代一下二人的背景故事。

小排球利用回忆杀瞬间让人物形象丰满的做法也不是第一次了。

但再仔细看一遍的话会发现其实这两段回忆有共同的主题：

天童也许是生而不同，牛岛是因为父亲的有意培养而成为左撇子，但二人无疑都是利用自己的这点“不同”而在白鸟泽队伍里大展所长，让白鸟泽成为了难以战胜的强队。

可是在回忆之中，尤其是天童，guess block很明显不被教练和队友们看好，小的时候甚至还被当成怪物，受排挤。

可是天童并没有怨恨队友，也没有放弃自己的风格，甚至提出“只想要快乐地享受排球”。

虽然天童表面上看上去真的很像怪物，但其实是个内心非常强大的孩子，而且很有主见，相当自信（不然也不可能将guess block继续运用下去）——不得不说，天童这点真的是令人敬佩的。

加上自身性格特点，逗比担当，演技担当（参见这一集的过场，笑cry），行走的表情包，对后辈其实也很照顾，还经常调侃牛岛（在这一集的回忆杀中，牛岛说自己父母离婚时，天童竟然突然道歉，但很快又接上了话题，感觉其实天童是个情商很高的人），调动队内气氛……这个角色绝对是越看越讨喜的！

再来说说牛岛的回忆。

牛岛无疑是想成为父亲口中那样的Ace而努力至今的。

而且正像父亲所预想的那样，“左撇子”成了牛岛最不同、也是最强的武器之一。

作者通过天童和牛岛之间的对话+回忆杀，表达了对于“不同”的看法：

人们对于“不懂原因”、“不明所以”的东西都会产生恐惧，或者是厌恶。

这也是天童曾被排挤的原因，因为他这个人捉摸不透。

所以天童问牛岛，讨厌日向也是因为看不懂他么？

牛岛没有正面地回答。

对于他们这样的强队，一般都把对手按在地上打，对于偶尔这样“碍眼”的存在，也许是全新的感觉。

天童也暗示，这种新感觉，其实这也是能够提升自我的好机会。

这一点与最后快要结束时的两人各自的回忆杀呼应。

首先是牛岛回忆父亲的话。

父亲希望儿子以后能够加入强队，在强大而有趣的队伍之中，有很多人都值得自己学习，于是自己就会变得更强。

无疑，白鸟泽就是一支这样的队伍。

变得更强以后，就能有机会跟更多更多的机会，跟“强大的人，怪异的人，新颖的人”切磋，这其实是体育运动之中最为有趣，最能提升自我的方式了。

对于牛岛来说，也许乌野正是这样的对手。

对于天童来说，一切就更明了简单了。

对于强劲的对手或者队友，一味回避只能让自己停留在原地。

而真正能变强而走下去的方法，只有不断地提升自己，却又不放弃独属自己的武器，与强者并肩。

他知道自己不同，知道自己被别人当成“怪物”，但即使如此他还是想要用“自己的方式”，开心地打球，实现自己的价值。

不畏别人的闲言碎语，只做自己。

在现实生活中，我们在意别人的眼光，怕被叫作异类。

我们被教育成相似的模样，不懂得去正视和好好运用自己独特的地方。

其实动画的这一集通过天童和牛岛的回忆杀，想要表达的点是相同的：不要畏惧与别人成为“不同”的人，反而找到自己的独特之处并为之努力，“与众不同”在激烈的竞争之中尤为重要，因而“自命不凡”的心态也许是成为强者的一大要素。

在此之上，不要害怕强劲的对手（或者是队友），他们比“能碾压的对手”能教给你更多。

自己变强，从而遇见并非纯粹的“强大”，而是更为独特新颖的对手，这大概是享受体育运动重要的一环。

毕竟牛岛的父亲、牛岛和天童在最后也都表达了相同的心意。

只希望能真心地喜欢着排球，能一直开心地打下去。

近日研读《心理学与生活》一书，读到《动机》这章的时候，一张棒球选手的挥棒照片和附在下面的句子，完全吸引到了我的观注————*“**期望理论**如何解释有些运动员的选择更偏爱本垒打，而不是追求更高的击球率？

”*

其是今天观看完第四第月岛的惊艳表现后，决定写写这个期望理论。

打击率> 打击率是棒球运动中，评量打者（击球员）成绩的重要指标，其计算方式为选手击出的安打数除以打数。

一般而言，职棒选手的打击率在.280以上，被认为是一个称职的打者，.300以上是一个优秀的打者，而打击率.400以上，则被认为是一名伟大的打者。

由于打击率颇能反映出打击者的打击能力，在不论短期赛或长期职棒赛，都把该队打击率最高的球员视作打击王，并设奖项鼓励。

近年来棒球统计不断发展，打击率在评量打者优劣的指标上的重要性已经下降不少。

本垒打> 棒球运动中，本垒打是一种打者可环绕所有垒包一周的安打。

除了打者跑到终点本垒时，可自力得到一分之外，所有已经在垒包上的跑者每人皆可得到一分。

棒球运动普及率有点低，做做科普，以上解释引自维基。

棒球中不是每个安打都能得分的，打击后成功上垒，则视为安打。

本垒打则是确确实实的可以得分的打击。

虽说打击率和本垒打数量都是评量打者的重要招标，而且优秀的打者确实可以做到两个指标都很好，但是打者确实地以两种指标来标定球员特点。

有一部分球员以高打击率知名，而同时另一部分球员则以强大的本垒打数量名振四方。

（做为一个棒球盲，我这么瞎编真的好么？

本段没有任何理论、数据或经验支持，我只是根据其它的运动经验推理的）给球员打上这种”标签“，一方面是受限于先天身体条件，力量或身高的限至，很多球员是打不出本垒打的，例如《王牌投手》中的岛田大神虽然技术超神，但是身高所限，不能击出本垒打，作品中也有大神一记精彩3垒打，但是队友无人能击出安打，以至于不能得分的悲伤场景。

另一方面，排除先天身体条件，形成这种球员特点的原因则是每位球员的内心自主选择。

说的通俗点，本垒打自己”爽“啊，观众看得也”爽“啊，我打个普通安打，最后得分的也不是我啊。

当然，思考不能停留在这么浅显的地方，以下结合脑中一团浆糊的心理学知识和乱七八糟的想法，尽量理理顺，回答一下文章开头的问题，喜好本垒打的球员的内心选择是如何发生的。

> **动机**(motivation)是一个概括性的术语，是对所有引起、指向和维持生理和心理活动的过程的统称。

所有的生物有机体都会趋向于某些刺激和活动而远离其他的刺激活动，这由它们的喜好决定。

动机这个概念是心理学家用来联系心理活动与外在行为的工具。

最知名的研究动机的理论要数马斯洛的五维需求理论。

当然此外的解释不是运用这个。

运用**动机**这个概念，开始的问题可以转化为：**运动员更偏爱本垒打，而不是追求更高的击球率**的动机是什么？

> **期望理论**(expectancy theory)假定当工人期待他们工作上的努力和成绩会产生理想的结果时，他们就会受到激励(Harder,1991; Porter & Lawler,1986; Vroom,1964)。

换言之，人们会从事自己认为有吸引力(产生可喜的结果)和有成就感的工作。

简单的说期望理论描述了行为过程与结果联系的强弱对人类行为的影响。

行为与结果联系越紧密，人们越趋向于这种行为。

棒球运动中 击打—— 得分 —— 获胜 是一连串因果相连的行为或者说事件，而本垒打则是天生与得分紧密相连的行为，打者可以获得最高的成就感，对打者的激励也最高。

虽说如果把 打率 和 本垒打 与获胜的次数作数据分析，也许打率和获胜的相关性更高，但是比起本垒打完后比分变化这种显而易见的因果相关性，这种依据数据分析得到的结论对打者的影响力就太小了。

终于可以绕回来了。

本集月要超神了。

> 若是能够直接拦死或者打破三人拦网，确实很帅气，也容易调动氛围，不过，你们可千万别妄想如是这般一招终结，我明白越是陷入苦战，越渴望一球终结，**一次触球，反弹球···**不要忘记时刻想象下一球该怎么打，所有的动作都将紧密连接在一起。

别嫌我啰嗦，没有直接得分的球之后也会发挥作用的。

可以说，第二局前的两队的选择也许就是整个比赛的缩影，乌野暂停时教练的布置，月的不断的一次触球，反观白鸟泽的选择，天童还在实践着预测拦网，进入追分阶段时，二传开始将球集中向牛岛。

这是球员和教练的选择，其实更是球队的性格所决定的，不是靠着临场应变改变得了的，更不是一句“白鸟泽是强调个体的队伍，乌野是强调配合的队伍”可以描述的。

其中这集月岛成了整个球队的旗帜，据我的不完全统计，2局后半至少完成4次一触，其中两次还是牛岛的，依靠这些给了白鸟二传足够的压力，以至于造成2局最后一球的失误。

被月成功抓住，拦下牛岛的重扣。

连队友也被月的冷静的超理性分析震惊。

再看看天童，除了一记回扣，这集完全没有任何表现。

绕回来说说**期望理论**。

其实查阅资料的时候就发现，这个理论是源于管理学实践。

大部分的理论推演的结论就是，公司管理要给员工足够的成就感，要让员工相信或者感受到自己的努力工作和得到的回报有着直接的关系。

换个维度，这个理理论其实也可以用于自我激励。

人们的选择是受激励影响的，人们更愿意选择行为与结果联系紧密的行为。

开专车完成一单，就能拿到收入；游戏打完这个任务，就获得成就感；甚至是一些概率事件，比如下了注，就也许能赢得别人的筹码···而另一些行为与结果没有那么明显的联系，虽说社会统计可以显巨大的相关性。

你就算努力学英语，考试也不一定考得好，更别说与你未来的收入产生联系，但是实际的数据统计，英语水平确实与个人收入有着相关性（具体数据 ，资料待查，只是有印象···）。

跑步与身体健康的联系也是相当微薄，所以你更愿意葛优躺，刷刷娱乐八卦。

再举个反向坚持的例子，抽了下一根烟，也不会立刻死掉，但是抽烟的愉悦与行为的因果联系确实是可以真切感受到的。

> 背单词的时候，或者更一般地说，在做任何一种必须记住大量信息的工作的时候，一定要想办法由衷地把这件事情当作一件快乐的事情来做。

我的一个朋友曾跟我分享过他的做法。

在当他终于搞明白自己要拿到奖学金就得有GRE高分的时候，他被单词量要求吓了一跳。

他说，他用了两天时间才想出办法说服了自己：这应该是件快乐的事情。

他是这么算的——一共要搞定20000个单词，而因此可能获得的奖学金是每年40000美元左右，并且连续5年没有失业的可能；当时美元兑换人民币的汇率差不多是1比8，所以，这就大约相当于每年320000元人民币；如果一年的税后收入是320000元人民币的话，就相当于税前赚了差不多400000元人民币；这样一来，每个单词大约值20元人民币——这只不过算了一年的收入而已。

想出来这些，他终于让自己明白：背单词是非常快乐的。

他每天强迫自己背下200个单词，在晚上验收成果，每当在确定自己已经记住的单词前面画上一个勾的时候，他就想象自己又拿到了两张10元人民币的钞票。

他每天睡觉的时候总感觉心满意足，因为今天又赚了4000元！

我的这位朋友显然是一个有能力运用心智的力量控制自己的人。

尽管在许多人眼里，他的想法简直天真可笑，但这恰恰是他最终比别人获得更多成就的根本原因。

他不仅是个有能力自律的人，还是个有能力控制自己情绪的人。

他用自己心智的力量给抽象的目标赋予了实际的意义，并从此拥有了比那些无法感知抽象事物的人更多的动力。

坚持不懈是什么来着？

策略加上重复。

他的策略使他比别人重复得更轻松、更愉快，所以，最终他属于那些成功的少数派。

给自己要做的事情，赋予明确的意义，这是李笑来给出的坚持的答案。

但是，其实月给了另外的解答。

曾经的迷茫，本是社团活动的排球，都在这一球后找到了答案。

如果当一瞬间来到，那就是你迷恋上排球的瞬间。

配合着镜头的摇动，拦下这球完全没有bgm，但是恰好彰显了月的冷静。

思考的有点大脑短路了，最后分析一下动画吧。

最后这球作者的铺垫真是足。

一条明线是有给对方二传的压力，另一条线索是若利的攻击。

从《灌篮高手》《足球小子》到近年的《排球少年》等，运动类动画均能在日本引起热议。

日本自战后从上到下大力扶持体育，使得运动类动画有绝佳的参照。

以《运动振兴法》为总纲，日本各省部以及都道府县均出台政策推动体育发展。

其中，负责教育的文省部推出强化学校体育，实现全社会终生运动两大政策。

因此，加入体育社团一直是日本学生的不二选择。

日本初中生加入体育社团的比例达90%，高中生的比例在70%。

下午三点半下课后就进入社团活动时间，正式的社团每年都能获得学校的拨款。

在各种高中体育大赛上获得优异成绩的学生就会被相应俱乐部挖走，大学也随之伸来橄榄枝。

日本游泳健将荻野公介2012年在伦敦奥运会获得铜牌的时候也仅仅是高三学生。

日本高中体育赛事项目繁多，从3月新学期开学开始，到次年3月毕业季来临体育大赛接连不断。

8月份举办的日本高中棒球联赛，即夏季甲子园，以及12月份举办的日本高中足球大会，素来有夏之甲子园，冬之足球之称。

日本高中体育大赛可以说是一生一会，绝无仅有的风景。

它残酷，纯粹，荣耀且专业。

打进甲子园是所有棒球社团的梦想绝大多数体育大赛都采用单赛淘汰制，意味着只要输一场就会彻底告别赛场。

预选的第一场比赛也是半数球队的最后一场比赛。

全日本4000多所高中，几万名队员，从区，到市，到县代表决定赛，再到全国大赛，一支球队要连胜10场以上，才有可能与冠军对视。

除了奖学金以外没有任何可见的回报，那是少年不愿输的悸动，与远在比最好更好更不可触及之处的荣耀，一旦两者交汇，产生的光芒让人迷醉，它支撑着数万少年忍耐酷暑的集训，肌肉的酸痛，以及每一场都有可能是最后一场的巨大压力。

感谢你的，一生悬命此外，日本各地电视台从开赛就积极报道赛场资讯，场上场下多机位跟拍。

如TBS，富士等全国电视台在全国大赛时不仅制作特辑详细介绍每支球队历史及其球员经历，还深入各球队全程跟拍日常训练，在比赛期间不间断播放。

不仅电视台将高中生联赛当作盛事来报道，每个区县也如同一场大联欢。

球队所在的高中会用大巴车将应援的师生送往东京，所在的区县也四处都是应援横幅和资金募集海报，各家各户打开电视准时收看比赛，为自己县城的代表队加油助威。

啦啦队，管弦乐队齐上的应援团日本体育联盟每年也都邀请当红明星和乐队来担任联赛的形象大使，国人所熟知的崛北真希，新垣结衣等都曾是各联赛的大使。

朝日新闻社在甲子园60周年之际制作的特辑封面选用《棒球英豪》里经理小南的照片。

应援的热情不仅给了少年最好的支持，也是这种热情的应援，举国关注的力度，让比赛收视率每每飙高，吸引到更多体育投资，为体育联赛的良性循汗起到起到功不可没的作用。

残酷的单赛淘汰，全城与球队共呼吸，所有球员同命运，荣誉的召唤，抱憾的泪水，共同组成赛场上少年们一生闪光的记忆。

除了夏之甲子园，冬之足球以外，春高也是日本高中持续40多年的传统赛事。

春高，即“春季高中排球联赛”，每年寒假结束，新学期开始之前，由日本各都道府县决出代表，汇集东京体育馆历时一周争夺冠军。

作为日本近年来稀类良品的运动类动画《排球少年!!》，描绘的就是高中排球社团征战春高的故事。

有“没落的豪强，飞不起的乌鸦”之称的宫城县乌野高校排球队在新学年迎来稚嫩的新面孔：技术在手满脸傲娇的最佳二传手影山飞雄，速度弹力斗志都爆表的160小个子日向翔阳，及格万岁满分随意的190腹黑月岛萤，以及满脸雀斑紧跟月岛的好基友山口忠。

加上队里已有的主攻手兼队长大地，主攻手东峰和田中，二传手菅原，以及二年级的各位前辈组成新的乌野，雏鸦正嗷嗷待哺。

新的队伍刚刚组建，二传影山和副攻翔阳的怪人快攻刚刚磨合，乌野排球队即迎来IH（全国高中综合体育大会）。

首次踏上征途的乌野排球队，在宫城县预选赛先后淘汰掉常泽高中，以铁壁拦网著称的伊达工业高中，在十六进八时遭遇全县四强的青叶城西，三局苦战（县决赛及全国大赛打满五局）最终以31:33止步十六强，第一季就此结束。

讲真，看到第一季翔阳的最后一球被拦下的时候笔者都不敢相信自己的眼睛。

刚刚组建好的队伍仅止步县十六强，让看惯了拥有必杀技各种主角光环开挂最后一秒神进攻反败为胜的运动题材有不小的意外。

即使每天无数次练习发球托球，拦网扣杀，但这确实是这支新队伍所能发挥到的最强的水准。

影山出其不意的二次进攻去年10月份第二季如约开播，乌野高校带着上一季的遗憾重新出发，向着春高预选赛进军。

在球队顾问的搭桥引线下，乌野与东京排球豪强学校在暑假展开合宿训练。

虽然只有3胜61败，但球队得到磨合，改变托球点，双二传，自由人托球，多点进攻，一人时间差等战术的运用也逐渐熟练。

球队蓄势待发，在随后的春高预选赛上，先后淘汰扇南高中，角川学院，条善寺高中，久谷南高中，结果在半决赛又遭遇青叶城西。

此时的雏鸦羽翼丰满，无论是主攻手的扣杀，二传手的托球，MB的拦网，就连一直默默训练发球的决胜局发球员山口忠，都在关键的第二局靠发球扰乱青城为乌野连赢宝贵的三分。

在命悬一线的竞争中，乌野和青城都激发出实力以上的表现。

笔者也一路怀抱这次能赢吗？

能赢吗的忐忑心情。

最终乌野以2:1赢得比赛，进入县决赛，第二季就此结束。

影山和翔阳的快攻组合乌野排球队，用了整整两季的时间，终于来到春高的县决赛上。

今年10月开播的新一季《排球少年!!》将用整整一季展现乌野高校和白鸟泽高校的县决赛。

白鸟泽拥有全国前三的绝对实力，长期雄踞宫城县代表，这场群鸦对白鸟的县代表决定赛，注定成为运动动画番的经典留存。

原作连载于《少年jump》，作者古馆春一初中和高中都是排球部的主攻手，绘制起这部排球题材的作品也是得偿夙愿。

而动画的制作交给素以强作画著称的IG。

如果说吉卜力是大众知名度最高的动画制作所，IG就是其极强的作画能力成为业内知名度最高的动画制作所。

上世纪八十年代创立的IG拥有黄濑和哉，冲浦启之，西尾铁也等业内作画巨头，也曾为押井守20亿大手笔制作《攻壳机动队：无罪》赔到差点关门。

为了制作小排球，IG的原画师们都跑去比赛现场临摹高中生打排球。

这使该作不仅作画严谨，术语考究，连不同队伍，不同队员的发球习惯，扣杀习惯都有不同的细致刻绘。

大神汇聚的作画使得该作有不输于真实比赛的冲击，简而言之，没有装逼没有超能力没有外挂没有主角光环没有超越人类运动极限的运动作画都是好作画。

影山三小步上步发球vs及川两大步上步发球动画里和乌野两季会师的青叶城西就是以日本高中男排三冠王的青城高中为原型，自由人西谷也参考青城高中超强自由人川口太一。

这种二三次元的混战让人目不暇接，借着《排球少年!!》在日本收视BD一片飘红，去年春高也邀请古馆春一为全国大赛绘制宣传海报，简直是要撞破次元壁。

古馆春一为2015春高绘制海报建议等一季播完一口气食用更佳，如果等不及的话可以先漫画看起来，古馆老师的漫画也有不属于动画的强烈感染力。

这部番我差一点就错过了，一开始无聊的时候翻到过，但因为画风不太符合自己审美，看了半集就叉掉了。

后来实在感觉没啥好看的就有翻到看了起来，然后一发不可收拾。

我很喜欢主角日向的性格，有野心，一心想着赢。

竞技运动，当然要想着赢啊！

最喜欢的就是他一直积极向上的心态，就算有挫折，也只是小失落后，自己爬起来。

而不是自我怀疑，自我抛弃，还要靠别人骂醒，揍醒。

整个人就像他的名字一样，像个小太阳除了主角，我最喜欢这部动漫的就是里面的每个人都有血有肉，一开始对大王我是没啥太大的感觉的，就是一般的长得好看，能力不错的受欢迎的角色。

然后第二季结尾，那一段自我心里剖析，那一指，那一摔，真的让我超级心动，成为继主角向阳影山外，最喜欢的角色。

还有其他队伍的，每个都是小可爱，完全没有讨厌的人。

让运动有魅力的是闪闪发光的少年们！

错过了灌篮的时代，万幸遇上了小排球。

第一季最开始勾住我的是初中比赛时，赢球一方的影山隔着网惋惜日向的三年，他哪知道日向有多难，不过这样的“惺惺相惜”真的难得...

你未来的队友确实“懂”你第一季输给青叶城西的时候大家慢慢吃着饭，无声无息，全员落泪...

不甘心第二季乌野和青叶城西最后一战时，大魔王及川彻心里真是苦，前面有打了三年始终差一步的白鸟泽若利，后面有奋起直追的学弟影山和小怪物日向，而自己对自己的打球才能又产生了虚无式质疑...但他终究指向了岩泉，追着球横向跑的画面只可惜被运气或命运生生暂停了。

第二季青叶城西输了退场的时候岩泉站在那儿咬着牙问自己“连那个球都没有得分还算什么王牌”，及川彻走过来狠狠拍了他的背...

多年搭档的高中三年落幕了第三部剧场版《才能与感觉》补充了第二季青叶城西输球后的队内情景，大魔王及川彻跟大家吃完拉面回去狂打球，果然傲娇的他还是忍不住说谢谢大家三年的陪伴，所有绷着情绪想要和平结束高中球场生涯的人还是瞬间泪崩。

第三季乌野最后赢白鸟泽的时候高三三人组除了激动落泪眼中还有呆滞，他们真的经历了乌野的最低谷，大概也真的没想到在即将引退的最后时刻会拥有进军全国的这一天。

梦真的来了，有种不真实感。

第三季白鸟泽最后输了，退场时白布呆呆地说“只是脑子有点乱”（毕竟没想到自己的队伍会输）；

白布不甘心，狮音也咬牙哭了.五色哭得最小孩子气，哭出声还需要队友搀扶，这挺像他，他还只是个成长中的王牌，最初上场还要和前辈较量的意气风发都碎了一地；但若利站在队里，表情很耐人寻味。

这时候觉得若利强大的不只是打球的实力第四部剧场版《理念之战》最后补充了一些白鸟泽的镜头。

若利引退时对队友提了嘱咐，对身上还有诸多问题的五色只是说了一句“拜托你了”，队友的表情、埋着头哭的五色...他们值得！

以上仅是看第四季更新时耐不住匆匆回顾的一些画面，还有很多很多...说到最后真的佩服漫画原作古馆春一的刻画能力啊，除了热血的题材、可爱的少年，最是细节动人。

不愧是人气漫排球少年。

我先看的《钻石王牌》，有种既生瑜何生亮的感慨。

两者都有细腻地接近真实比赛地对运动健儿的成长描写。

小排球动作流畅，钻A的分镜很棒。

小排球看的酣畅淋漓，一集又一集。

钻A的话，跟着比赛一起内心焦灼，一起开心，一起难过。

两部的声优互相有客串，真心甜：） 动漫目前在第四季，只到打猫队前。

还是很期待第五部的。

实在太好看了，即使是被剧透知道了结局乌野会胜利，在真正胜利的一瞬间，还是感动的差点流下眼泪，这一路，乌野走的真的不容易。

第三季用一整季去刻画一场比赛，我个人认为小排球是把比赛的过程刻画的非常完美的一部番，乌野并不具有非常明显的主角光环，一切都发生的自然而合理。

虽然我没怎么打过排球，但是我能感受到里面的战术都是真实的，所以愈发感动。

其实乌野和白鸟泽的对战可以说是一场理论之战，两个教练不同观念的对撞，具有强烈的暗示意义。

在这场实力与创新的对战中，最终胜出的是敢于挑战、不断进攻、形式创新、配合默契的乌野，而唯实力论的白鸟泽落败，其实这并不意味着实力不重要，而是告诉我们排球也是一项需要创新的运动，更说明即使个人没有绝对的实力和天赋，团队的实力相乘也能最大程度的发挥威力。

一开始我很讨厌白鸟泽的教练，不喜欢他这种唯实力论的培养模式，但当我知道原来他曾是日向一样矮小的球员，我能够理解他的良苦用心。

乌野的成功其实是难以复刻的，这也是作者想传达的，乌野的胜利是努力的结果也是运气的结果，但努力使他们把百分之一的获胜几率扩大到百分之四五十，运气和对胜利的渴求让他们最终获得胜利。

如果比一百场，或者比拼个人实力，显然白鸟泽会获胜，但正是不确定性和可能性让竞技比赛充满魅力。

这场比赛MVP是月岛，在牛岛强力的扣球下，拦网的时机和方式显得尤为重要，这也让月岛的优势在这场比赛中大放异彩，虽然我不是很喜欢月岛这个人物，但我认为刻画的不错。

从第二季讲述月岛的故事开始铺垫，如果说日向对排球的态度是从向往与兴奋逐渐趋于平静与稳重，那么月岛则是从无所谓的态度逐渐转为好胜的热情，是队友和对手改变了他，我想这也是体育运动的魅力，他可以让热情者冷静，让冷漠者疯狂。

东京合宿期间，月岛不声不响地学了很多，他是不鸣则已一鸣惊人的类型，更是不希望输给别人的类型，即使他的嘴上总是说着消极的话，可是他的行动却无时无刻不体现着冷静的思考。

一个队伍不只需要能冲动得分的日向，也需要能冷静思考守得住分的月岛。

其他队员更是无需多言，日向保持一贯的激情，并且能时刻思考，影山离开了及川则不再紧张，西谷说出这个场上只有我能和牛岛抗衡的时候真心感动了，记得有一个球他是用身体去接的，还没站稳又用身体去接住，大地学长真的很可靠，上一季伤退的时候，我记得及川说过一句话，大意是你们习以为常地打大地接起来的球，当他下场了，这种习惯的消失会让队伍出现一个很大的缺口。

这一次比赛的菅原也成长了，他不再是躲在影山影子下的二传，而是二传、进攻、接发球俱佳的全能型球员。

这一次，三年级三人组终于圆梦，一二年级的或许还不能深刻地体会到这场比赛的意义重大，但看了他们三个人刚进入乌野时的情景，才会知道这一路有多么不易。

恭喜乌野！

ps. 看到及川和岩泉来看比赛，心中五味杂陈，说来残忍，作为非主角赛队的成员，他们被写出来就是为主角做铺垫的，在与白鸟泽的对战中，青城屡战屡败，而如今，白鸟泽居然输给了短短半年前输给自己的乌野，青城也付出了极大的努力，及川又何尝不痛苦。

是同伴，像战友，像很多条各自不同的绳子紧紧地拧成了一股。

从仰视对方高大的球员，到跃起看到拦网的风景，再到扣杀俯视对方的球场，瞬间得分。

飞速快攻，有时只有3秒，血脉可以在这3秒间喷张，在球“嘭”地落地的瞬间释放为激动。

他让每一个平日不那么努力的选手，或是经历悔悟之痛，饱尝因未曾竭尽全力而失败后的泪水；或是在球场上幡然醒悟，带着一种只争这一球的觉悟重拾执着。

他将“尊严”这份在日常生活中难以体验的情绪放入每场比赛的每个球员身上，唤起观者的强烈共鸣。

不是我的青春正在衰退，而是以往那个一群人共同做一件事——讨论着相同的爱好怀抱着相同的理想透露着相似的傻气——的“青春”正在衰退，每个人的“青春”面貌已各自不同。

《ハイキュー！！

》（中文译名：排球少年！！

以下简称排球）是日本漫画家古馆春一于2012年起在《周刊少年Jump》上开始连载的运动系漫画。

2014年由Production I.G进行动画化改编，目前已制作共四季（第四季下半部分将于2020年7月放送）。

豆瓣评分高至9.7，在各大ACG爱好者社群中总能看到一溜好评，更有人说在她身上看到《灌篮高手》的影子。

尽管赞誉此起彼伏，漫画与动画制作皆为运动题材顶尖水平，却没能让她火透半边天，远不能及《灌篮高手》或是死火海三巨头在一代90后人心中的分量。

2020年春天，我从社畜现充的忙碌中稍抬了抬头，续看这部近年值得期许的少年漫作品之一。

在被每一位细腻的人物，每一个强表现力的分镜，每一场失败的委屈辛酸和胜利的振奋呐喊所打动之时，亦仿佛感到，《排球》是一场尚且有力的风，却刮在青春衰退场上。

刮在日漫式微，黄金年代已过之时；刮在“少年热血”渐失感染力，题材渐趋多样之时；刮在“分众时代”已成“主流”，全民追捧一部作品已是往事，每个人的“青春”都面貌各不相同的21世纪的第三个十年。

一、排球、少年与清新的风这个年头，运动番不“杀人”就是好番，这边《网球王子》能打出恐龙，那边《黑子的篮球》超能力出神入化，有的卖腐，有的科幻，《排球》就成了不可多得的扎扎实实，有在认真打球的好番。

她是那种，像夏天傍晚吃了一顿烤肉后走在广场上，空气有些闷热焦躁，整个人连大脑也油腻住的时候，突然吹来的一阵风。

深呼吸一口气，感到一种久违的清新。

※以下内容涉及剧透，可跳至第二部分。

《ハイキュー！！

》（《排球少年》）日向翔阳，个头矮小却想在球场上和太阳肩并肩，进入“乌野高中”没落豪强排球队之前，除了惊人的弹跳力和没来由的坦诚一无所长。

影山飞雄，天赋惊人二传手却曾惨遭队友孤立，因为在此之前，他是个脑子里只把队友当机器不懂合作不会讲话小笨瓜。

但对赛场的渴望，胜利的执着把很多矛盾调和在了一起。

日向说，影山第一次让他有了一种同伴的感觉。

是同伴，像战友，像很多条各自不同的绳子紧紧地拧成了一股。

《排球》所能打动人的第一处，在总能恰到好处的唤醒故事中人和观者对“胜利”和“得分”的执着。

比如认真起来的日向，有一个让人看了不寒而栗的眼神，比如被影山取代正二传手之位的菅原，是为了赢，为了高三这最后一年能进全国大赛，积极接受这颇为残忍的安排。

这份执着，又以排球运动的独有得分方式，通过原作和动画大胆的分镜展现出来。

排球的扣杀，和篮球与足球的进网都不同，有“嘭”的一声巨响，有从空中到落地瞬间的球路变化。

《排球》分镜强在视角转变丰富而大胆，我们跟着甚或跟不上小个子的日向在球场中跑动，可以从仰视对方高大的球员，到跃起看到拦网的风景，再到扣杀俯视对方的球场，瞬间得分。

飞速快攻，有时只有3秒，血脉可以在这3秒间喷张，在球“嘭”地落地的瞬间释放为激动。

日向与影山的“快攻”第一季的大部分时间里，这对没头脑和不高兴的球场必杀技，总能给人带来相同的热血沸腾的体验。

对胜利的渴求还在于，古馆春一不放过那每一个“得过且过”的人，他让每一个平日不那么努力的选手，或是经历悔悟之痛，饱尝因未曾竭尽全力而失败后的泪水；或是在球场上幡然醒悟，带着一种只争这一球的觉悟重拾执着。

他将“尊严”这份在日常生活中难以体验的情绪放入每场比赛的每个球员身上，唤起观者的强烈共鸣。

曾经在微博上看到一段话，一位教育学者提到，对于青春期的孩子而言，团体竞技运动拥有巨大价值。

在团体中感受与同伴协作拼搏，体会直接竞争对抗带来的压力，获得成功的喜悦或是学会面对失败的痛苦，这些将有益于他们面对未来的漫长一生。

日向和影山的快攻让人振奋，但古馆春一慢慢显露出他的野心。

日向从来不是血统纯正的王牌球员，他身高条件差，基础薄弱，基本没什么团队经验，只能作为副攻手，以最强诱饵的角色活跃在球场上。

他渴望进步，野心过于明显，古馆春一要让他成长与进化。

《排球》打动人的第二处，就在从来不吝啬解剖一个人的脆弱与缺点，赤裸裸地展现给故事中人和观者看。

日向的身高，影山曾被孤立，月岛的哥哥，山口的懦弱。

每个人都是主角。

而随着剧情发展，心结被打开，或是带着心结继续去赢，都可以。

总之古馆春一不让你视而不见，你逃不开它，必须直面。

第一次，乌野输给青叶城西，这场失败来得太过突然。

算是看过几部运动番少年漫的我，从来没想过一季的结尾居然不是胜利。

胜利理所应当吗？

从来不是。

实力不够，就是赢不了。

第二次，乌野带着睁开了眼睛的日向，带着更加多变的战术和配合，带着经历过合宿魔鬼训练的选手，站在青叶城西面前。

这一次，就轮到对手开始面对心结了。

及川彻不是天才，他是影山追赶的目标，但影山才是他可望不可即的对手，有什么能比天生不如更痛？

打开心结，带着心结去赢，或是带着心结有尊严的去输，原来在这部作品里都可以。

及川彻高中三年，一次都没有走向全国，他永远都差那么一点点。

可曾想，多少运动员正面对这痛，而漫漫人生路有多少个时刻，我们也要面对这样的痛？

上次为乌野的输而哭，这次为及川彻而哭，每一场比赛，有输必然有赢，在这惨烈之中，也慢慢体会了《排球》的独特魅力。

有人说，不知道古馆春一到底经历了什么，总之这些痛，每一个都太痛了，但他偏要一个一个展现在大家的眼前。

相较之下，与白鸟泽之战在我看来更像是一次作者创作理念的宣言。

这场比赛颇具争议，主要是乌野的实力能否击败白鸟泽，毕竟是青叶城西三年不曾击败的对手。

这场比赛月岛拿MVP，用“乌野的理性”之称在这一球队上又点了一个强大的技能点。

而真正关键的，这场比赛“观念之战”之名揭示出，这是排球究竟靠单个选手强大的素质能力取胜，还是靠团队合作战术多元变化来取胜的一场探讨。

古馆春一将胜利赋予乌野，是他本人借此来再度阐释《排球》这部作品的思想内核，也是一个放在乌野身上的美好寄托。

剧场版总集篇海报二、Jump、日漫与分众时代《排球》很好看，我一边写一边想起那些人物和故事，一瞬间的，会有一种分外爽朗的感觉，我自己琐碎生活的焦躁甚或很多繁琐尘世的瞬间，我都可以再多些抵抗了。

但《排球》并没有大火，也难以大火。

她走在传统Jump系漫画逐渐淡出视野的末尾，是一种集大成的姿态。

扎实的人物塑造，却难以出挑，老实的运动竞技情节，却难有爆点。

这个时代，所有人物、情节、细节的成熟、扎实都要让位于那些爆点频出的新颖作品，这或许是《排球》最大的困境。

最典型的，是没头脑与不高兴的组合，像樱木花道和流川枫，漩涡鸣人和宇智波佐助，到《排球》或许已是最后一部。

接下来，也借此来聊一聊“青春衰退场”。

为了写这篇文章，在网上收集了些资料，才发现从Jump创刊号就开始连载的《乌龙派出所》似乎已在前两年完结（连载了五十多年）。

Jump系曾经诞生过的力作，从《灌篮高手》《网球王子》到死火海三巨头《银魂》……不少都已完结。

它们陪伴了九十年代我这代人完整的青春（《博人传》不算，我上小学的时候鸣人上小学，鸣人娃都打酱油了我还母胎solo，呵），就算没看过，我这代人里大部分也多少都听过这其中几部的名字。

一代人的青春有一代人的回忆，九十年代到两千年初的娱乐，还多是看电视，那时候电台有大量引进的日本动画，也恰逢日本动画产业飞速发展的高峰。

那时候大街小巷的小报亭，文具店，会卖我都快忘了名字的动漫杂志和DVD光碟。

我们的选择是有限的，我们的爱好是相同的，于是这些作品，变成了集体共同的爱好和话题。

到2012年B站开始逐渐发展起来时，看番依然是上B站主要的目的，日漫作品混剪常常上榜，第一届Bilibili Macro Link上，Some Like it Hot 让人热血沸腾，那时B站离出圈还有几年。

随着4G、智能手机进一步发展，分众时代比我们想象中来得更快。

到如今，我与你即便从小一道玩到大，但只要我们各自有手机，我们就可能各自拥有完全不同的品味、爱好和各自的世界。

这是分众时代的必然。

相比起我们上中学时候，或是沉迷动漫，或是港台偶像剧，或是《诛仙》等小说。

今天的年轻人们，从电影到音乐，从日漫到美剧，从综艺到游戏，从小说到偶像，每个人都可以拥有自己的一方天地。

分众时代之下，爆款只能是某个小群体的爆款，上一轮火爆讨论的番剧还是《进击的巨人》，已是好几年前，更不用论其题材和创作上的新颖程度。

我的意思是，即便是之前的经典，如果诞生在今天，也许也难成为经典。

今天的任何一部日漫作品，也都难以成为经典。

我的意思是，不是我的青春正在衰退，而是以往那个一群人共同做一件事——讨论着相同的爱好怀抱着相同的理想透露着相似的傻气——的“青春”正在衰退，每个人的“青春”面貌已各自不同。

我担忧的，是在这样的背景下，群体与群体的隔膜和陌生，以及内心孤独感的产生，B站弹幕在某种意义上正是为对抗孤独而生。

不过这些都是另一个话题。

《排球》正是在这样的大背景下诞生的作品，她的前三季在14-16年播出，第四季已是四年后的今天。

如果在90年代，它是《灌篮高手》，在21世纪初，它是《网球王子》。

但如今，它是《排球》，是在青春衰退场上刮过的一阵清新的风。

不过我想，很多时候这样去看待一部作品，未免也太累了些。

她像把我多年尘封的深宅记忆都唤醒了出来，像发现了放在书柜底层的童年收藏。

还是很欣喜，同时很感动，是友情、努力、胜利的老味道。

在故事开始之前：泽村大地——速度和跳跃都普普通通，比起进攻看起来更擅长防守的普通大个子。

菅原孝支——看起来很温和爽朗没什么威慑力还被实力强劲的后辈抢去首发的二传手。

东峰旭——看起来很凶很有力的大个子不良。

田中龙之介——大概是另一个看起来很凶很有力的个子不那么大的不良。

缘下力——看起来头脑还不错但其他普普通通的替补选手。

成田和仁、木下久志——看起来更加普通的替补选手。

山口忠——看起来各方面都普普通通的一年生。

月岛萤——看起来头脑很好爱耍小聪明的坏嘴一年生。

可能粗粗扫过人员册对这些普通人只会留下这样的印象吧，难怪是没落的豪强，飞不起来的乌鸦之类。

然而目光跟着主角走进他们的过去，我们才知道：泽村、菅原、东峰这些三年级经历了一年没有教练自己练习的时光，那时候的乌野连个愿意打练习赛的对手都没有。

即便是这样努力抓住一切可以利用的资源自学自练。

这样黑暗无光的日子，是要用多少赤诚与热爱才能抵抗那【对前路失去方向的恐惧】呢？

这只是个社团活动啊，在教练复出前极有可能颗粒无收地就这样耗掉三年。

东峰在比赛中碰过壁，缘下成田木下们逃避过训练，山口在比赛中露过怯，月岛找不到为了社团活动那么拼命的理由，但是后来，东峰终于敲开心中的壁垒看到顶端的景色，缘下在逃避后发觉【离开排球的日子反而更难受】，于是又回到场上发挥自己的作用，山口尝过退缩的苦涩后重新振作战胜了自己成为乌野的pinch server，月岛也终于在拦下牛岛那一球后找到了属于自己的【那个瞬间】。

这个世界不是全是天才或者闷头往前冲不知迷惘为何物的人，普通人都会迷惘会困惑会中途逃跑，但是只要重新振作再回来都能成为比赛中的MVP，只要不放弃，因为【在开始某项尝试之前，就算没有“坚定不移的意志和崇高的动机”之类的也没问题。

某些顺势开始的事情，也会渐渐变成对我们重要的事。

】诚然乌野的门面是日向影山西谷，但在我看来真正构成乌野的精神和血肉的，却是那些会迷惘会困惑会中途逃跑了却因为放不下热爱而再度回来的普通人，乌野对胜利的饥渴，乌野的顽强与坚韧，全都有他们的样子，并令我钦佩不已。